DISIPLIN BECERILERI: TEMEL VE GENIŞLETILMIŞ - KÜLTÜR KELIME - 2025

Disiplin becerileri bir kişinin gerekli olarak kabul edilir temel beceriler vardır için bir alanın iyi bir komut var. Belirli bir konuyu anlamak için gerekli asgari düzeylerdir; bu nedenle, her çalışma alanının farklı yetkinlikleri vardır.

Elde edilecek bilgi düzeyine bağlı olarak, genişletilmiş disiplin yeterlikleri de vardır. Bu yetkinlikler, temel yeteneklerle edinilen bilgileri derinleştirir ve lise gibi daha ileri eğitimlere özgüdür.

Temel ve genişletilmiş yetkinlikleri tanımlamak, eğitim sürecinin temel bir parçasıdır, çünkü bunlar olmadan öğrencilerin öğrenmesi için neyin gerekli olduğuna karar vermek mümkün değildir. Öğrencilerin seviyesine ve yaşına uygun temel ve genişletilmiş becerilerin seçilmesi, eğitim sürecinin çok daha etkili olmasına yardımcı olur.

Temel disiplin yeterlikleri

İspanya'da, temel disiplin yeterlilikleri, vatandaşlar olarak yeterince eğitilmek için vatandaşların edinmesi gereken temel kaynaklar olarak Avrupa Birliği tarafından belirlenir. Bunlar sayesinde, gelişmiş dünyanın yaşam koşullarına uyum sağlayabilecek şekilde kişisel, mesleki ve sosyal olarak iyi bir gelişme sağlayabilirler.

Temel disiplin yeterlikleri, bir dizi bilgi alanıyla tanımlanır ve teoriden çok "bilgi birikimi" ile ilgilidir. Sözüm ona, bu temel yeterliliklerle, insanlar günlük yaşamın hemen hemen tüm durumlarında yeterince işlev görebilmelidir.

Temel yetkinliklerin tanımlandığı alanlar şunlardır:

- Matematiksel yeterlilik ve bilim ve teknolojide temel yeterlilikler.

- Öğrenmek için öğren.

- Dilbilimsel iletişim.

- Farkındalık ve kültürel ifadeler.

- Dijital yeterlilik.

- İnisiyatif duygusu ve girişimci ruh.

- Sosyal ve yurttaşlık becerileri.

Matematiksel yeterlilik ve bilim ve teknolojide temel yeterlilikler

Bilim ve teknolojiden giderek daha fazla etkilenen bir dünyada, nasıl çalıştıkları ve onları destekleyen matematik hakkında temel bir anlayışa sahip olmak gerekir. Bu alana iki temel yeterlilik dahil edilmiştir: matematiksel yeterlilik ve bilim ve teknolojideki temel yeterlilikler.

Matematiksel yeterlilik, matematiği anlama ve onu farklı bağlamlarda uygulama, yorumlama, açıklama ve tahmin etme için kullanılabilecek şekilde uygulama becerisiyle ilgilidir.

Matematiğin yapısı gereği bu yeterlilik sadece sayılarla ilgili becerileri değil, aynı zamanda soyut akıl yürütme, mantık ve analiz gibi diğer becerileri de gerektirir.

Bilim ve teknolojideki temel yeterlilikler, öğrencilerin fiziksel dünyayı ve buradaki rollerini daha iyi anlamalarını sağlar. Temel dayanağı bilimsel yöntem ve düşüncenin anlaşılmasıdır; bu nedenle rasyonellik ve teknolojik yeteneklerle de ilişkilidir.

Öğrenmek için öğren

Bu yeterlilik, öğrencilere kendi başlarına etkili bir şekilde yeni bilgiler edinebilmeleri için temelleri öğretmekten sorumludur.

Bu kategori hem çalışma tekniklerini hem de muhakeme, planlama ve bilgi arama becerilerini içerir.

Öte yandan, bu yeterlilikten öğrenme motivasyonu ve proaktiflik gibi değerleri aşılamakla da ilgilidir.

Dilsel iletişim

Dilsel iletişimdeki yeterlilik, bir bireyin diğer insanlarla etkileşime girmesi ve iletişim kurması gereken sosyal durumlarda kolayca işlev görebilmesi için gerekli becerilerin edinilmesinden oluşur.

Birçok farklı iletişim biçimi olduğundan, kişi bunların her birinde beceri kazanması gerekir: sözlü ve yazılı iletişim, okuduğunu anlama ve hatta yeni teknolojiler aracılığıyla iletişim.

İletişim becerileri içinde birkaç temel bileşen bulabiliriz:

-Linguistic

Sözdizimi, yazım ve sözcük bilgisi gibi dilin doğru kullanımıyla ilgili her şeyi içerir.

-Pragmatik söylemsel bileşen

Dili farklı bağlamlarda doğru kullanma becerisiyle ilgilidir.

-Sosyo-kültürel bileşen

İletişimimizi farklı kültürlere uyarlayabilme yeteneği.

-Stratejik bileşen

İletişim sırasında ortaya çıkabilecek zorluk ve sorunların üstesinden gelmek için gerekli becerileri içerir.

-Dil iletişiminde yeterlilik

Doğru iletişimi kolaylaştıran kişilik özellikleriyle ilgilidir.

Bilinç ve kültürel ifadeler

Bu yarışma, hem kültürün kendisinin hem de diğerlerinin sanat ve kültürel mirasla ilgili her şeyden sorumludur.

Öğrenciler, sanatsal ifadelere değer vermeyi ve bir dereceye kadar onları kendileri üretebilmeyi öğrenmelidir.

Dijital yeterlilik

Dijital yeterlilik, yeni teknolojilerin doğru anlaşılması ve kullanılmasıyla ilgilidir. Bu anlamda, hem bu yeni iletişim araçlarını kullanırken kullanıcıların güvenliğini hem de bunları doğru kullanma öğrenme ve uyum sağlama becerisini önemsiyorlar.

Bu nedenle, bu alandaki bazı temel yeterlilikler, bu teknolojiler hakkında eleştirel düşünme, bilginin edinilmesi ve işlenmesi ve bu araçları kullanarak yeni içerik oluşturulmasıdır.

İnisiyatif duygusu ve girişimci ruh

Ekonomik araştırmalar, yakın gelecekte nüfusun yarısından fazlasının serbest meslek sahibi olacağını gösteriyor. Bu yeni gerçeği göz önünde bulundurarak, öğrenciler kendi projelerini hazırlamayı ve yönetmeyi öğrenmelidir.

Bu yeterlilik, yasal ve mali unsurları içerir, aynı zamanda duygusal ve düşünce tarzını da içerir; her ikisi de başarılı olabilecek kendi projenizi oluşturmak için gereklidir.

Sosyal ve yurttaşlık becerileri

Gittikçe küreselleşen bir dünyada, insanların nasıl davranmaları gerektiğini ve farklı toplumlarda ve kültürlerde onlardan ne beklendiğini öğrenmeleri çok önemlidir. Ek olarak, sosyal çevreye uyum sağlayabilmeli ve onunla doğru bir şekilde ilişki kurabilmelidirler.

Bu nedenle, sosyal ve yurttaşlık yetkinlikleri, dünyadaki her bir yurttaşın temel rolünün yanı sıra insan haklarının ve bunların yerine getirilmesindeki rolümüzün aktarılmasından sorumludur.

Genişletilmiş disiplin yeterlilikleri

Yüksek öğretim sistemlerinde (bakalorya veya üniversite eğitimi gibi), temel yeterlilikler sözde genişletilmiş disiplin yeterlilikleri ile genişletilir.

Bu yetkinlikler, temel yetkinliklerle kazanılanları toplayan ve bunları edinen insanların dünyayla daha etkin yüzleşmesini sağlayacak şekilde büyüten fikir ve bilgilerdir.

Temel yetkinlikler gibi, farklı disiplinler etrafında düzenlenirler, ancak içlerinde alanlara göre daha büyük bir bölüm vardır.

Böylece matematik, sözdizimi, sosyal bilimler veya biyoloji için genişletilmiş disiplin yeterlikleri bulabiliriz.

Referanslar

1. "Disiplin Yeterlilikleri": CBTIS. Erişim tarihi: 12 Mart 2018, CBTIS: cbtis179.edu.mx.
2. Eğitim, kültür ve spor bakanlığında "anahtar yeterlilikler". Erişim: 12 Mart 2018, Eğitim, Kültür ve Spor Bakanlığı: mecd.gob.es.
3. Eğitim, kültür ve spor bakanlığında "temel yeterlilikler". Erişim: 12 Mart 2018, Eğitim, Kültür ve Spor Bakanlığı: mecd.gob.es.
4. "Genişletilmiş disiplin yeterlikleri": Üst orta öğretimin değerlendirilmesi için konsey. Erişim tarihi: 12 Mart 2018, lise eğitiminin değerlendirilmesi için Konsey'den: copeems.mx.
5. Dr. Alfonso León de Garay Bakalorya Merkezi'nde "Genişletilmiş disiplin yeterlikleri". Erişim tarihi: 12 Mart 2018, Dr.Alfonso León de Garay Lisesi Merkezi'nden: cbttequixquiac.edu.mx.