- Değişkenler nelerdir?
- Nicel ve nitel değişkenler
- Değişkenlerin bilimsel ve sosyolojik yöntemlerde önemi
- Değişken türleri
- -Ölçüm seviyesine bağlı olarak
- Nominal
- Sıra
- Sebep veya orantı
- Aralık
- -Çalışmanın türüne bağlı olarak
- Bağımsız
- Bağımlılar
- Müdahaleciler
- -Değişkenin kökenine göre
- Aktif
- Attributive
- -Temsil ettiği değer sayısına göre
- Sürekli
- Sağduyulu
- İkili
- Siyaset
- -Değişkeni araştıran kişi tarafından yapılan kontrole göre
- Kontrollü
- Kontrol edilmedi
- - Soyutlama derecesine göre
- Genel
- Orta düzey
- Ampirik
- Değişken operasyonelleştirme süreci
- İlk etap
- İkinci sahne
- Üçüncü aşama
- Dördüncü aşama
- Örnekler
- Referanslar
Değişkenlerinin işlevselleştirilmesi bir soruşturmanın parçası olan kavramları onları daha az arka ve araştırmacı işlem için daha faydalı hale amacıyla dekompoze edildiği bir mantıksal bir işlemden oluşur. Her değişken toplandığında, değerlendirildiğinde ve gözlemlendiğinde bir gösterge haline gelir.
Yazar Mercedes Reguant'a göre, değişkenlerin operasyonel hale getirilmesi süreci, bazı değişkenlerin ikame edilenleri temsil eden daha spesifik olanlarla değiştirildiği bir süreçtir. Bu sürecin bir örneği, akademik başarı değişkenini hesaplamak için gerekli göstergeler olarak hareket eden okul notları olabilir.
Değişkenlerin operasyonel hale getirilmesiyle, bir araştırma sürecinde kullanışlılığını artırmak için bir kavramın maksimuma indirilmesi istenir. Kaynak: Pixabay.com
Bir değişken, bir enstrüman uygulamasıyla soyut bir kavramı deneysel olana dönüştürmek amacıyla operasyonel hale getirilir. Bu süreç, bir araştırmacıyı çalışmasının hazırlanması sırasında çok az deneyle yönlendirdiği ve onu araştırma süreçlerinde sık sık hatalar yapmaktan koruduğu için önemlidir.
Bazı değişkenler o kadar özeldir ki operasyonel hale getirmeyi gerektirmezler; örneğin, bireylerin cinsiyetini veya trafik ışıklarının renklerini trafik işareti olarak belirleyenler budur. İnsan vücudundaki organların yapısını ve yerini tanımlayan değişkenler de operasyonel hale getirmeyi gerektirmez.
Değişkenlerin işlemselleştirilmesi, kavramsallaştırmaları daha zor olduğunda, genellikle eğitim, yaşam kalitesi ve otorite gibi soyut tanımlarla ilişkili oldukları için gerekli hale gelir. Bu kavramlar, yapılacak çalışmanın türüne veya araştırmacının disiplinine bağlı olarak farklı anlamlara gelebilir.
Bir değişkeni operasyonel hale getirme ihtiyacı, araştırma sırasında operasyonelleştirme sürecinin gerekli olup olmayacağını belirlemek için değişkenlerin ölçeğini hesaba katması gereken araştırmacı tarafından belirlenmelidir.
Değişkenlerin ölçeği, her değişkenin hangi türe ait olduğu, tanımı ve boyutları ve ölçü birimi gibi temel özelliklerinin belirlendiği karşılaştırmalı bir tablodan oluşur. Bu bilgi, araştırma çalışmasının yürütülmesi için hangi değişkenlerin gerekli olduğunun belirlenmesine izin verir.
Değişkenler nelerdir?
Linton Freeman'ın tanımı dikkate alındığında, değişkenlerin belirli bir nesnenin farklı değerleri benimsemeye açık ve farklı kategorilerde ifade edilebilen özellikleri veya gözlemlenebilir unsurları olduğu tespit edilebilir.
Bir değişkenin basit bir örneği renk olabilir, bu da diğerleri arasında siyah, beyaz, mavi, yeşil veya mor olarak kategorize edilebilir. Bir kişinin ağırlığı da değişken olabilir: örneğin 80, 70, 60 kilogram değerlerinde sunulabilir.
Nicel ve nitel değişkenler
Değişkenler, nicelleştirilemedikleri zaman nitelikseldir. Örneğin, bu, değer olarak adalet, haysiyet olarak çalışma, eşit fırsatlar veya kamu görevlilerinin mevcut yolsuzluk gibi soyut kavramların değişkenlerinde ortaya çıkar.
Öte yandan, değişkenler, örneğin ana başkentlerdeki katillerin ortalama yaşı, zanaat ticaretiyle uğraşan kişilerin mali düzeyi veya ortalama diğer vakaların yanı sıra üçüncü sınıf öğrencilerinin oranı.
Değişkenlerin bilimsel ve sosyolojik yöntemlerde önemi
Bilimsel ve sosyolojik yöntemlerde değişkenlerin önemi yadsınamaz, çünkü tüm bilimsel araştırmalar onların etrafında dönüyor.
Aslında, bazı yazarlar bilimsel çalışmanın amacının değişkenleri ve büyüklüklerini, aralarında var olan ilişkileri test eden testler yoluyla keşfetmek olduğunu onaylıyorlar.
Sonuç olarak değişkenlerin tanım, analiz, sınıflandırma ve açıklama gibi işin tüm terimlerine veya işlemsel yöntemlerine nüfuz ettikleri için bilimsel araştırmanın ana aşamalarında kullanıldığı söylenebilir.
Değişken kavramının başlangıçta maksimum genellik ile donatıldığını unutmamak gerekir; bu nedenle, dünyadaki tüm gerçekler ve şeyler (bilimin nesneleri olarak kabul edilir) bir değişken olabilir.
Bir değişkeni bir öğe olarak tanımlamak için aşağıdaki yönlere sahip olmalıdır:
- Bir isim.
- Bir tür sözlü tanım.
- Bir dizi kategori.
- Gözlemlenenlerin kategorilerine göre sınıflandırılmasını içeren bir prosedür.
Aşağıdaki örnek yukarıdakileri açıklamaktadır:
- İsim: siyasi partilerle ilgili tercih.
- Sözlü tanım: Demokratik sistem çerçevesinde vatandaş katılımını teşvik eden herhangi bir kuruluş için özel tercih.
- Kategoriler: PPC, APRA, PPT, PSU, diğer, hiçbiriyle eşleşmez.
- Kategori sınıflandırması prosedürü: Aşağıdaki soruya ankete katılanların cevapları üzerinden siyasi partilerle ilgili tercihi belirleyin: "Bir sonraki seçimlerde hangi siyasi parti lehine oy kullanacaksınız?"
Değişken türleri
Değişkenler şu şekilde kataloglanabilir:
-Ölçüm seviyesine bağlı olarak
Bunlar nominal, sıra, oran veya oran veya aralık olabilir. Her birinin en göze çarpan özellikleri aşağıda açıklanmıştır:
Nominal
Nominal değişkenler yalnızca nesnelerin sınıflandırılmasına izin verir; yani, bir sayı atanmış nesneler arasındaki tek bir ilişkiyi kataloglarlar. Bu değişkenler bir denklik ilişkisini sürdürür.
Örneğin, "cinsiyet" değişkeninde "1" rakamı erkeklere atanırken "2" kadınları ifade etmek için kullanılır. Bu, 1 rakamının tüm üyelerinin erkek olacağı anlamına gelir, bu nedenle eşdeğer bir koşulu sürdürürler.
Sonuç olarak, eşdeğerlik ilişkisi dönüşlü (a = a), simetrik (a = b sonra b = a) ve geçişlidir (eğer a = b ve b = c ise a = c).
Sıra
Sıralı değişkenler sınıflandırmaya ve sıralamaya izin verir, bu nedenle özelliğin yoğunluğunu dikkate alan mantıksal bir sıra oluştururlar.
Buna örnek olarak şunlar verilebilir: Sağlıkla ilgili bir hizmetin yürütülmesinde insanların memnuniyet düzeyi ölçülürse, "tam memnuniyet", "ortalama memnuniyet", "az tatmin" ve " memnuniyetsizlik ".
Bu sınıflandırma türü, gözlemlerde bir derecelendirme veya düzen oluşturmaya izin verdiği için nominal olandan farklıdır.
Sebep veya orantı
Oran veya oran değişkenlerinde sıralama ve sınıflandırma gibi önceki özellikler vardır; ancak, mutlak veya gerçek sıfır olasılığı eklenir.
Bu, ölçülen bir nesnenin sıfır değerine sahip olması durumunda, bu nesnenin ölçülen özelliğe sahip olmadığı anlamına gelir.
Bu değişken, en yüksek ölçüm seviyesine karşılık gelir. Analiz etmek için önceki seviyelerin tüm tekniklerini uygulamak mümkündür ve ayrıca ölçeğin sıfır noktasını belirlemek için geometrik ortalama ve gerekli testleri de kabul eder.
Aralık
Aralık değişkenleri, eşitlik kavramını dikkate alarak yönlerin ölçülmesini mümkün kılar. Oran değişkeninin aksine, mutlak sıfırı kabul etmez; ancak, değerler arasındaki mesafelerin yanı sıra onları yöneten sıranın ölçülmesine izin verir.
-Çalışmanın türüne bağlı olarak
Bir fenomenin neden-sonuç ilişkisini analiz eden bilimsel çalışmalar şu değişkenlere sahiptir: bağımsız, bağımlı veya müdahaleci.
Bağımsız
Bağımsız değişkenler nihai nedeni temsil eder.
Bağımlılar
Bu tür bir değişken, olası etkiyi temsil eder.
Müdahaleciler
Bağımlı ve bağımsız değişken arasında hareket eden üçüncü bir değişkeni yükseltene karşılık gelir. Araya giren değişken, bu ilişkinin anlaşılmasını kolaylaştırabilir.
-Değişkenin kökenine göre
Bir değişken, aktif veya atıfsal olabilir.
Aktif
Araştırmacı onu tasarladığında veya yarattığında bir değişkenin aktif olduğu kabul edilir.
Attributive
Söz konusu değişken önceden ayarlanmışsa (yani, önceden mevcutsa), atıf niteliği olarak kabul edilir.
-Temsil ettiği değer sayısına göre
Bu durumda değişkenler sürekli, ayrık, ikili veya çok atomlu olabilir.
Sürekli
Sürekli değişkenler, değerleri aşamalı olarak temsil eder ve yaş gibi fraksiyonlara izin verir.
Sağduyulu
Ayrık değişkenler, çocuk sayısı veya gebelik sayısı gibi yalnızca fraksiyonlara ayırmayı kabul etmeyen değerleri alan değişkenlerdir. Bu değerler, ayrık değişkenler içinde değerlendirilebilmeleri için belirli bir sayısal kümeye ait olmalıdır.
İkili
Değişken, cinsiyet gibi yalnızca iki değer aldığında, ikili olarak tanımlanır.
Siyaset
Değişkenin ikiden fazla değer aldığı durumlarda buna polytomous denir.
-Değişkeni araştıran kişi tarafından yapılan kontrole göre
Kontrol edilebilir veya kontrol edilebilir ve kontrolsüz olabilirler.
Kontrollü
Kontrollü değişken, sigara içen kişinin günlük tükettiği sigara sayısı ve akciğer hastalığı ile ilişkisi gibi araştırmacının kontrolünü gerektiren bağımlı değişkendir.
Kontrol edilmedi
Bir öncekinden farklı olarak, kontrolsüz değişken araştırmacı tarafından analiz sırasında dikkate alınmadığında belirgindir.
- Soyutlama derecesine göre
Bu sınıflandırmaya göre değişkenler genel, orta veya ampirik olarak ikiye ayrılabilir.
Genel
Genel değişkenler, ampirik olarak doğrudan ölçülemeyen gerçekleri ifade eden değişkenlerdir.
Orta düzey
Değişkenler, kısmi boyutları ifade ettiklerinde orta düzeydedir. Bunun bir sonucu olarak, ampirik gerçekliğe daha yakındırlar.
Ampirik
Ampirik değişkenlerle ilgili olarak (göstergeler olarak da bilinir), bunlar gözlemlenebilir ve ölçülebilir yönleri veya boyutları doğrudan ve deneysel bir şekilde temsil eder.
Değişken operasyonelleştirme süreci
Sosyolog Paul Lazarsfeld'e göre değişkenlerin işleyişi aşağıdaki aşamaların gerçekleştirilmesini gerektirir:
İlk etap
Bu ilk aşamada değişken kavramı belirlenir. Bu, ampirik gerçekliğin temel özelliklerini teorik bir kavram aracılığıyla ifade etme amacına sahiptir.
İkinci sahne
Bu aşamada, daha önce bulunan konsept hakkında çok doğrudan spesifikasyonlar yapılır. Bu süreç, bu kavramın boyutları ve pratik yönlerinin bir analizi yoluyla gerçekleştirilir.
Bu yönler, değişkenin kavramsal temsiline dahil edilir veya değerleri arasındaki farklı ilişkilerin anlaşılmasından deneysel olarak türetilir.
Örneğin Lazarsfeld, "performans" değişkeninde üç boyutun ayırt edilebileceğini tespit eder: ürün kalitesi, çalışma oranı ve ekip karlılığı.
Üçüncü aşama
Bu aşamada, araştırma birimlerinde en büyük boyuta ulaşan göstergeler veya belirli ampirik koşullar seçilmelidir.
Bu aşamaya uyum sağlamak için operasyonelleştirmeyi mümkün olan maksimum sınıra getirmek gerekir. Bu, boyutun bir örneği olarak deneysel gerçeklikte kullanılabilecek tüm ipuçlarını araştırarak elde edilir.
Örneğin, “sosyal sınıf” değişkeninin bir boyutu “ekonomik düzey” olabilir; Bu durumda, göstergeler şu şekilde olacaktır: kentsel ve kırsal mülklerden elde edilen gelirler, maaşlar, hisselerden temettüler, sermaye faizleri, kredi alma ve borç ödeme vb.
Dördüncü aşama
Araştırma için en önemli ve uygun göstergeleri seçtikten sonra endekslerin oluşturulmasından oluşur.
Bazı durumlarda, her göstergeye aynı önem verilmeyebilir. Bu nedenle, belirli bir boyuta atıfta bulunan tüm göstergeleri ortak bir ölçü içinde toplayan bir indeks oluşturulmalıdır; Bu, bunların her birine önemine göre bir değer atanarak sağlanır.
Değişkenlerin operasyonel hale getirilmesinin genellikle bazı değişkenleri daha spesifik olan diğerleriyle ikame etmekle ilgili olduğunu hatırlamak önemlidir. Bu nedenle işlemin geçerli olabilmesi için diğerlerinin yerini alacak değişkenlerin ikincisini temsil etmesi gerekir.
Bu nedenle operasyonelleştirme, genel değişkenlerin göstergeler tarafından doğru temsiline ilişkin olası varsayımların veya yardımcı hipotezlerin örtük veya açık formülasyonuna dayanmaktadır.
Özet olarak, bir değişkeni operasyonel hale getirmek için aşağıdakilere uymak gerekir:
1- Değişkeni belirtin veya tanımlayın.
2- Boyutlarını ve ana yönlerini çıkarınız.
3- Her boyut için uygun göstergeleri bulun.
4- Her durum için indeksi oluşturun.
Örnekler
Örnek olarak "okul başarısı" değişkenini alırsak, aşağıdaki göstergeleri tanımlayabiliriz:
- Onaylanan ve reddedilenlerin sayısı.
- Elde edilen puanların ortalaması.
- Okulu bırakma.
- Klas kaybı.
Yaygın olarak kullanılan bir başka örnek de “sosyo-ekonomik düzey” değişkenidir. Bu durumda göstergeler aşağıdaki gibi olabilir:
- Eğitim seviyesi.
- Gelir düzeyi.
- İkamet yeri.
- İş faaliyeti.
- Aylık maaş.
- Ödenmemiş borçlar.
Üçüncü bir örnek, "cinsiyet şiddeti" değişkeni olabilir. Bu durumda araştırmacı aşağıdaki göstergeleri bulabilir:
- Fiziksel istismar.
- Psikolojik taciz.
- Fiziksel güç yoluyla kontrol.
- Kelimelerle kontrol edin.
- Şiddetli manipülasyon.
- Sözlü manipülasyon.
Başka bir örnek, şu göstergeleri içeren "aile zamanı" değişkeni olabilir:
- Birlikte yemek.
- Alışveriş yapmak.
- Sosyal toplantılar.
- Sinemaya gidin.
- Başka bir şehre seyahat edin.
- Sahile git.
- Ormanda kamp.
- Akraba ziyareti.
- Noel şenliklerini kutlayın.
Son olarak, "çift çatışması" değişkeninde aşağıdaki göstergeleri buluyoruz:
- Arkadaşlar için savaşıyorsun.
- Çocuklar için savaşıyorsun.
- Cinsel alanla ilgili kavgalar.
- Ev ile ilgili uygunsuzluklar.
- Finansmanla ilgili uygunsuzluklar.
- Üçüncü bir tarafın ortaya çıkması.
- Yalanların detaylandırılması.
Referanslar
- Baray, H. (sf) Araştırma metodolojisine giriş. 23 Temmuz 2019'da Eumed'den alındı: eumed.net
- Betancurt, S. (2019) Değişkenlerin işlemselleştirilmesi. 23 Temmuz 2019'da FCA'dan çevrimiçi olarak alındı: fcaenlinea.unam.mx
- Reguant, M. (2014) Kavramların / değişkenlerin işlemselleştirilmesi. 23 Temmuz 2019'da Dipósit Digital: diposit.ub.edu'dan alındı
- SA (sf) Operasyonelleştirme: boyutlar, göstergeler ve değişkenler. 23 Temmuz 2019'da Google Sites'tan alındı: sites.google.com
- SA (sf) İstatistik ve araştırmadaki değişken türleri. 23 Temmuz 2019'da Statistics'ten nasıl yapılır: statsshowto.datasciencecentral.cm
- SA (sf) Değişken türleri. 23 Temmuz 2019'da Laerd Dissertation'dan alındı: dissertation.laerd.com