Size Albert Einstein, Benjamin Franklin, CS Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela ve daha pek çok büyük yazarın en iyi özel eğitim alıntılarını bırakıyorum .
Özel eğitim, öğrenme ihtiyaçları ile tutarlı olan özel ilgiyi onlara sağlamak için bireyler arasındaki farklılıkları tanımamız gerektiğini savunur.
Eğitimle ilgili bu alıntılarla da ilgilenebilirsiniz.
-Özel eğitimde güce değil açıklığa çok fazla vurgu yapılır-Temple Grandin.
-Herkes bir dahidir. Ama bir balığı bir ağaca tırmanma kabiliyetine göre değerlendirirseniz, tüm hayatı boyunca onun aptal Albert Einstein olduğuna inanarak yaşar.
-Bana bir şey söyle, unutayım. Bana bir şey öğret, ben de hatırlayayım. Beni bir şeye dahil et ve öğreneceğim - Benjamin Franklin.
-Okul ve hayat arasındaki fark? Okulda bir ders öğretilir ve ardından öğrenme teste tabi tutulur. Hayatta size dersler öğreten testler sunulur - Tom Bodett.
-Eğitim, dünyayı değiştirmek için kullanabileceğiniz en güçlü silahtır-Nelson Mandela.
-Özel eğitim öğrencileri, öğrenmelerini ve en yüksek potansiyellerine ulaşmalarını sağlayan hesap verebilirlik mekanizmalarının dışında bırakılmamalıdır-Dianne Feinstein.
-Özel eğitim almaya karar verdim ve otizmli insanlarla çalışmaya aşık oldum. Hayatımda yapmayı planladığım şey buydu, Clay Aiken.
-Bu bildiğim ilk, en çılgın ve en bilge şey: ruh var ve tamamen dikkat üzerine inşa edildi-Mary Oliver.
-Öğrenmek bir yarışma değil, açılan bir kapıdır-Mary Oliver.
19-Şahsen, her zaman öğretilmekten hoşlanmasam da öğrenmeye her zaman hazırım-Winston Churchill.
-Eğitimin amacı gençleri yaşamları boyunca kendilerini eğitmeye hazırlamaktır-Robert M. Hutchins.
-Size söz veriyorum, başkan olarak, özel eğitim bütçesinde şimdiye kadar görülmüş en büyük artışı sunacağım-Al Gore.
-Özel eğitimdeki çocuklarla, küçük çocuklarla-John Madden ile çalışmak istiyorum.
-Anladığıma göre, Kansas, Massachusetts'te, özel eğitimin teşvik edilmesinde öncü oldular - Margaret Spellings.
-Savaşta barut ne yaptı, matbaa zihin-Wendell Phillips'e yaptı.
-Özel eğitim talepleri veya kulaklarında çığlık atan standartlaştırılmış test hazırlığı talepleri varken, devlet okulları ebeveynlerin isteklerini her zaman dinleyemez-Dostluk Shlaes.
-Hayatımda istediğim şey, gözlerini kamaştırmaya, gerçeklerin ağırlığını bir kenara bırakmaya ve hatta bu zor dünyanın biraz üzerinde yüzmeye istekli olmaktır-Mary Oliver.
-Burada işleri kolay kolay yapmıyoruz; Anonim olarak sıkı çalışma ve öğrenmeyle kolaylık sağlıyoruz.
-Öğretmenin yüce sanatı, öğrencilerin ifade ve yaratıcı bilgisindeki sevinci uyandırmaktır -Albert Einstein.
- Çocuklara düşünmeleri öğretilmeli, ne düşünmeleri gerektiği öğretilmemeli - Margaret Mead.
-Öğrencileri hedeflerine ulaştıklarında, özel eğitim öğretmenleri öğrencilerinin ve ailelerinin hayatlarında, okullarda ve topluluklarda fark yarattıklarını hissederler. Bu, ilk etapta özel eğitim öğretmeni olmanın motivasyonudur-C. Chambers.
-Genç insanda bağımsız eleştirel düşüncenin gelişmesi, çok fazla aşırı yüklenerek ciddi şekilde tehlikeye atılan ve çok çeşitli konularla Albert Einstein'ın geliştirdiği değerli bir eğitim için hayati önem taşır.
-Bir şeyler yapmak her zaman en önemli şey değildir. Görev o kadar hızlı veya verimli bir şekilde tamamlanmasa bile, başkalarının öğrenmesine izin vermenin değeri vardır - RD Clyde.
-Eğitim temel bir insan hakkıdır. Bu bir zorunluluktur. Dünyadaki pek çok çocuğu etkileyen yoksulluk, hastalık ve sömürü döngülerini yalnızca eğitim kıracaktır. Bu taahhüdü şimdi verirseniz, yatırım gelecek nesiller için karşılığını verecektir - Ashton Kutcher.
- Dikkatli ve yapıcı rehberlik, istikrarlı topluluklardan veya mali imkanlara sahip olanlarla sınırlı bir ayrıcalık olmamalıdır. Şimdi liderlik sunarak, çocuklara gelecekte lider olmak için ihtiyaç duydukları becerileri kazandırıyoruz - Mark Wahlberg.
-Çocuklar güçlü ve sağlıklı ailelerden geliyorsa bu bizim işimizi kolaylaştırır. Güçlü, sağlıklı ve işlevsel ailelerden gelmiyorlarsa, işimizi daha önemli hale getiriyor-Barbara Coloroso
-Bugün böyle bir eğitim, anıtsal olarak etkisizdir. Çoğunlukla, gençlere kendi bitkilerini yetiştirmeyi öğretmemiz gerektiğinde kesme çiçekler veriyoruz - John W. Gardner.
-Öğrencilere aşırı bilgi yüklenmesi, mutlaka bilginin yüzeyselliğine yol açar. Öğretim, öğretilenin bir görev olarak değil, değerli bir hediye olarak algılanacağı şekilde olmalıdır - Albert Einstein.
-Şüphesiz zihinsel yetersizlikleri veya nörolojik sorunları olan çocuklar var. Ancak özel eğitim sınıflarına giren çocukların çoğu, sadece okula-Seymour Papert modeline boyun eğme konusunda yetersizdir.
-Bir girişimci yetiştirilemez. Bir adam bir fırsatı değerlendirip boşluğu doldurarak girişimci olur. Böyle keskin bir muhakeme, öngörü ve Ludwig von Mises enerjisi gösterimi için özel bir eğitime gerek yoktur.
-En erken çocukluklarından beri belirli bir eğitimden yararlanan insanların liseden mezun olma olasılığı daha yüksektir ve gençken özel eğitime ihtiyaç duyma, sınıf tekrarlama veya suç işlemeye daha az ihtiyaç vardır-Joe Baca.
-Öğrenme engelli insanlar için, günümüzün farklılaştırma araçları artık damgalama veya engelleri vurgulama değil, bunun yerine sınıfta başarı bulma fırsatları sunuyor - Sharon LePage Plante.
-Onlara normal sınıfa bir alternatif verirseniz birçok engellemeden ve kötü çağrışımlardan kurtulurlar ve insanlar öğrenmeye başlar-Seymour Papert.