5 İLKÖĞRETIM BEDEN EĞITIMI OYUNLARI / ETKINLIKLERI - ARTE - 2025

İlköğretim beden eğitimi için etkinlikler / oyunlar bu okulun aşamasında çocukların iyi fiziksel ve zihinsel gelişimine katkıda bulunur.

6 yaşından sonra çocukların bilişsel gelişimi, dönüşümleri anlama yeteneği ile karakterize edilir, arkadaş grupları tanımlanır ve liderlik ortaya çıkar.

İlk aşamadaki büyüme ve evrim, çocuğun özgeciliğe dayalı toplum yanlısı davranışları benimsemesine ve toplumdaki normların anlamını anlamasına izin verir.

Oyunun bu yaş aralıklarında beden eğitiminde kullanılması, eğlenmek ve motor becerilerini geliştirmek için bir kaynak olarak haklıdır.

Ek olarak, spor pratiği için becerileri keşfetmenin önemli bir yoludur.

İlkokul için 5 beden eğitimi etkinliği / oyunu

1. Kör arayan

Bu oyun çocuğun tepki hızını artırmayı amaçlamaktadır. Uygulanması için grup başına bir top ve mendil gereklidir.

Çocuklar, biri gözü kapalı olmak üzere 5 kişilik gruplara ayrılır.

Oyun, belirli bir alana bir top atıldığında başlar. Ardından, her grubun üyeleri "kör" partnerlerine topu bulmaları için rehberlik edecekler.

2. Kendinizi olabildiğince kurtarın

Bu etkinliğin amacı, çocuğun genel dinamik koordinasyonunu ve zamansal uzaysal algısını geliştirmektir.

Oyun, zemine yaklaşık 15 metre çapında bir daire çizilerek başlar. Biri çemberin içine yerleştirilecek 2 grup çocuk oluşturulur.

Çemberin dışında kalan çocuk grubu, çemberin içinde bulunanlardan birine dokunmak niyetiyle sırayla fırlatacak ve vurulmamak için hareket edecek.

Topa dokunan her çocuk, kazanan tek kişi kalana kadar oyunu terk etmelidir.

Daha sonra gruplar rol değiştirecek ve mekanikler tekrarlanacak.

3. Kaşık yarışı

Denge ve çevikliği geliştiren bir oyundur. Yürütülmesi için, bir başlangıç ​​çizgisinde düzenlenecek çocuk grupları oluşturulur.

Her üye, ağzında bir yumurtanın koyulduğu bir kaşıkla, ellerini arkaya, belirlenen bitiş çizgisine doğru bir yarış yapacak.

Yumurtayı düşürmeden yarışı bitiren koşucular, takımlarının lehine bir puan biriktirirler.

4. Tekneye binin

Bu oyunun amacı çocukların zıplama ve motor becerilerini geliştirmektir. Oyun alanının etrafında birkaç sıra düzenlenmiştir.

Çocuk grubu arasından takipçiler olarak hareket edecek 4 kişi seçilir. Bunların bankalara atlamayan arkadaşlara dokunma görevi olacak.

Takipçi tarafından vurulmayı başaran çocuk bununla rol değiştirecek ve oyun sırasında kendisine üç kez dokunulduğu ölçüde elenecektir.

5. Sevimli küçük hayvan

Bu oyun öz denetim, özerklik ve özgüven geliştirmeyi amaçlamaktadır. Çocukların büyük bir dairenin etrafına oturtulduğunda, birinin ortasına yerleştirilmesinden oluşur.

Her partner giderek ona yaklaşacak, onu okşayacak ve “sen benim sevimli küçük hayvanımsın” diyecek ve böylece partnerini güldürecektir.

Merkezdeki meslektaşını güldürmeyi başaramayan çocuk, onun yerine geçecek ve üçüncü kez rol değişikliği olan her katılımcı elenecektir.

Referanslar

1. Bebeklerde ve İlkokulda Beden Eğitimi. (Sf). 20 Aralık 2017 tarihinde: Educacionfisicaenprimaria.es adresinden alındı.
2. Manzano, J. (sf). 215 İlk Beden Eğitimi Oyunları. 20 Aralık 2017'de maixua.files.wordpress.com adresinden alındı.
3. Ordaz, A. (Şubat 2005). Aktiviteler ve Oyunlar Dosyası: Algısal Motor Stimülasyon, Okuma-Yazma ve Mantık-Matematik Öğrenme Sürecinde Gerekli Bir Koşul. İçinde: rarchivoszona33.files.wordpress.com.