EVDE BIRLIKTE YAŞAMA KURALLARI NASIL KOYULUR? - EKONOMI - 2025

Evde birlikte yaşama kuralları çocuklar için olumlu davranışları teşvik zihinsel ve fiziksel olarak sağlıklı insanları olumsuz davranış ve zam önlemek için gereklidir.

Çoğu durumda, çocuklarımızın evde iyi bir davranışı yoktur ve bu eylemlere normlar veya sınırlar koymanın en iyi yolunun ne olduğunu bilmiyoruz. Bu tür eylemlerin önlenmesi, hem çocukluk hem de ergenlik döneminde küçüklerin müteakip risk durumlarını veya uygunsuz davranışlarını azaltmaya yardımcı olabilir.

Toplum içinde yaşamak için kurallara ihtiyacınız var. Aile, çocuğun ait olduğu ve yaşamaya başladığı ilk sosyal grup olarak kabul edilir. Bu nedenle, çocuğun davranışına rehberlik edecek davranış standartlarını belirlemekten sorumlu olmalıdır.

Çocuklar için evde bir arada yaşama normunun olması önemli mi?

Kuralların olmadığı bir dünyada yaşamak rasyonel bir bakış açısından düşünülemez, çünkü olmasaydı, her şey kaos olurdu ve hiçbir şey düzgün çalışmazdı. Evde, reşit olmayan biriyle yaşadığımızda, onlar tarafından bilinen ve anlaşılan kurallar koymamız gerekir.

Yani, hangi çizgiyi geçemeyeceklerini ve geçerlerse bu kötü davranışın bir sonucu olup olmayacağını bilmek zorundadırlar.

Kurallar olmadan büyüyen bir çocuk, etrafındaki dünyada uygun şekilde davranmayı öğrenmeyecektir, bu nedenle ebeveynleri ona bu bilgiyi vermekten sorumludur.

Normlar ve sınırlar, ortaya çıkan her durumda eylem tarzını belirlemesine yardımcı olduğu için uyum ve çevre sürecinde büyük rol oynar (Beato, 2008).

Bu makalede, standartların neden önemli olduğu hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz.

Standart belirlemenin faydaları

Ama… Evde standartlar belirlemenin herhangi bir faydası var mı? Daha sonra birkaçını ortaya çıkaracağız:

• Bir koruma hissi yaratır ve küçüğe güven verir . Önlememiz gereken bir şey, çocuğun kendi ebeveynlerinden daha fazla karar verme kapasitesine sahip olduğunu bilmesidir. Oğlumuzun bize saygı duymasını istiyorsak, öğrenmesinde ebeveynlerinin ona rehberlik edeceğini bileceğinden, kendisini güvende ve korunmuş hissetmesine neden olacak kurallara ve sınırlara sahip olmalıyız.

Yukarıdakiler sayesinde, davranışlarına rehberlik eden bir yönelime sahip oldukları için dünyaları tahmin edilebilir ve dolayısıyla güvenli olacaktır.

• Başkalarına saygıyı teşvik eder ve uygun davranışları öğretirler. Kurallar belirleyerek çocuk, davranışının uygun olup olmadığını her zaman ve bir kurala uymamanın doğurabileceği sonuçları bilir. Sınırlar ve normlar belirlemek, ebeveynlerin çocuklarına nasıl davranmaları gerektiğini anlatmaları gereken yoldur.
• Daha sonra meslektaşları ve çevrelerindeki dünyayla iyi ilişkiler sürdürmelerine yardımcı olur. Küçüklerin kendilerini çevreleyen çevreyi keşfetmekten hoşlandıkları doğru olsa da, biz yetişkinler onlara ne kadar söylersek söylesin, bu onların kendileri için yapmaları gereken bir şey. Burada sadece çevrelerini keşfetmek değil, aynı zamanda ebeveynlerin onlar üzerindeki gücü de var. Deneyim onlara ailede ve daha sonra okul gibi diğer sosyalleşme ortamlarında sınırların nerede olduğunu öğretecektir.
• Yetişkin yaşamı için öğrenme ortamı. Çocuk olduklarını ve ilk başta onların kurallara uymalarının zor olduğunu unutamayız. Bu nedenle ona kızamayız, sakin bir tavır sergileyerek, istediğini her zaman yapamayacağını ona gösteririz. İnanmasanız da, rahat bir tavır, bağırmaktan ve tehdit etmekten daha etkilidir, çünkü bu tutum ve eylemin de bir model olduğunu ve kendi çatışmalarınızı çözmeniz gerektiğinde bunu taklit edebileceğinizi unutamayız.

Başlangıçta kendilerine “empoze edilecek” kurallara ihtiyaç duyacaklarsa da, zamanla çocuk kendi kurallarını belirlemeyi öğrenecektir çünkü bir davranış uygun olduğunda ya da olmadığında zaten içselleştirilmiş olacaktır (Beato, 2008).

Kuralları evde nasıl uygulayabiliriz?

Çocuklara izin verilen alan iki yöne bağlıdır: yaş ve davranış. İlkinde, sağladığımız özgürlük büyüdükçe yaş daha da büyüyecek. İkincisinde, sundukları davranışa bağlı olarak, onlara verdiğimiz özgürlük genişletilebilir veya genişletilmeyebilir.

Çocuklarımız küçükse, başlangıçta onlara kurallar ve sınırlar konulacak, makul gördükleri için değil, dayatıldıkları için onlara itaat edecekler. Bu sayede, onları takip ederseniz olumlu pekiştirmenin geleceğini öğreneceksiniz. Her ne kadar başlangıçta ona dayatılsa ve öyle olduğu için onlara itaat etse de, azar azar anlayabilmesi için açıklamaların kurallarına ve sınırlarına uymalıyız.

Kurallara uyduğunuzda ödüllendirilmeniz önerilir, ancak bunları davranışınıza entegre ederken azaltılması gerekir. Çocuk büyüdükten sonra, kurallar üzerinde bir anlaşmaya varmaya çalışın, onları dayatmayın, sadece bir anlaşmaya varılamaması durumunda uygulanacaktır (Lentini ve Fox (S / F).

Standartların oluşturulması, farklı adımlarda belirtilen bir süreci içerir:

• Duygusal kontrolü koruyun. Ebeveynlerin bir standart belirlerken sakin ve dikkatli olmaları gerekir.
• Çocukların yaşını ve olgunluk derecesini değerlendirin. Kuralların yaşa bağlı olarak farklı özelliklere sahip olması gerekir. Gençken yetki sahibi olmak yeterlidir. Kural ne kadar açıksa, çocuğun davranışında ve çevre ile ilişkisinde o kadar güvenli olacaktır.

Çocuklarımız ergenlik çağına geldiğinde, norm ile yüzleşme ortaya çıkacak ve bunun nedenlerini tartışabilmek ve norm ihtiyacını gösterebilmek gerekiyor. Ergenlikte yardımcı kuralları müzakere etmek tavsiye edilir; bu, bir yandan kabul edilebilir bir uyumluluk derecesine ulaşmamıza ve ikinci olarak çocuğumuza karar vermeyi ve her seçeneğin artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurmayı öğretmemize izin verecektir.

• Normu düşünün. Ebeveynler standarda olan ihtiyacı zaten değerlendirdiyse, bunun üzerinde anlaşmaya varılması gerekir. Uygulanacak davranışı ebeveynlerin birlikte analiz etmesi uygundur.
• Kuralı iletin. Onlarla konuşmak için uygun bir zaman bulmak ve bunun neden gerekli olduğunu açıklamak önemlidir. Bunlara uymaktan kaynaklanan olumlu sonuçlara ve saygı gösterilmezse olumsuz sonuçlara ek olarak.
• Başlamak. Küçükleri teşvik ederek ve olumlu pekiştirmeyi vurgulayarak kuralların uygulanmasında sağlam durmanız ve işbirliği yapmanız gerekir.
• İnceleme ve değerlendirme. Kuralların varsayımı ve çocuklar tarafından bunlara uyulması bir zaman çerçevesi verilmesini gerektirir (Madridsalud (S / F).

Standartların türleri ve özellikleri

Ailede belirlenebilecek pek çok kural vardır. Aşağıda, onun içindeki uyumluluğunu destekleyenleri sunacağız:

• Küçüklere yöneltilen tüm kurallar, onlara uymak ve yaşlarına, yeteneklerine ve olgunluklarına göre ulaşabilecekleri mesafede olmalıdır.
• Reşit olmayan kişi kuralları anlamazsa bunlara uyamayacağı için ilk andan itibaren anlaşılır ve açık olmalıdır.
• Ruh hali veya diğer faktörlerden bağımsız olarak, kuralların uygulanmasıyla tutarlı olmalısınız.
• Oluşturulan standartlar veya sınırlar tutarlı olmalıdır (Kast-Zahn (2002).

Ek olarak, kuralları şunlara ayırabiliriz:

• Çok açık ve zorunlu olmaları ile karakterize edilen standartlardır. Örneğin: hayvanlara yapışmazlar, saygı görmeleri gerekir.
• Bir öncekilerden daha inceliklidirler ve çok sayıda ve net olmalıdırlar. Bazı yönler müzakere edilebilir. Örneğin: Ayrıldığınız zamanki teslim alma süresi.
• Aile içinde günlük yaşamı düzenlemek için kullanılırlar, ayrıca müzakere edilebilirler. Örneğin: her gün ev işlerine yardım etmek (Kast-Zahn, 2002).

Bazı kurallar karşılanmazsa ne yapmalı?

Bazen kurallara uyulmayabilir. Bunun olmasını önlemeye yardımcı olmak için, çocuğun neden onlara saygı duyması gerektiğini ve her birinin anlamını bilmesi önemlidir.

Uyumsuzluğa neden olan nedenlerin analiz edilmesine ek olarak, bunlar makul değilse, ebeveynler tarafından uygun görülen sonuç uygulanacaktır. Zaman geçtikçe küçüğün bu kuralı ihlal etmeye devam ettiğini görürsek, cezayı sertleştirmeyi veya değiştirmeyi ya da tam tersine daha olumlu ve çekici sonuçlar aramayı düşünmek zorunda kalacağız.

Bu yazıda cezaların nasıl etkili bir şekilde uygulanacağını öğrenebilirsiniz.

Bazen ebeveyn olarak davranışlarımızın veya oğlumuz / kızımız kuralları çiğnediğinde verdiğimiz tepkilerin farkında değiliz. Kuralların ihlal edilmesinin çocuğa karşı bir aşağılamayı veya diskalifiye edilmeyi tetiklememesi önemlidir; sonuç olarak, ihlal edilen kuralı görmek için uygun bir yer ve zaman bulunması ve bunun sonucunu (orantılı ve yaşa uygun) hatırlamak önemlidir. kuralı ihlal etmiş olması gerekir.

sonuç

Gördüğümüz gibi, çocuklarımızın yerleşik normlarla eğitilmeleri ve zamanla dayanmaları, yani değişken olmamaları önemlidir.

Öyle olsaydı bu, günlük yaşamlarını belirli bir davranıştan sonra ne olacağını bilememe kaygısı ve belirsizliği ile etkileyecek ve uzun vadede güvensizlik hissine dönüşebilecektir .

Açık ve iyi tanımlanmış kurallar ve sınırlar belirlemek, yaşamınızı ve gelişiminizi olumlu yönde etkileyecektir. Bu yerine getirilmezse nereye gidecekleri konusunda net olamayacaklar ve burada grubun veya ailenin örgütlenmesini düzenleyen kurallarla mücadelenin başlayacağı ve sonuç olarak birçok durumda okulda davranış sorunlarına ve öğrencilerin reddedilmesine yol açacaktır. yoldaşlar.

Babalar, anneler ve eğitimciler olarak, küçüklerin hayatında kuralların sahip olduğu faydaların ve onlara sahip olmasaydı getireceği sonuçların farkında olmalıyız. Kuralların nasıl uygulanması gerektiğine dikkat etmemiz de önemlidir, çünkü bazen ısrarcı değilsek istediğimizin tersi etkiyi elde edebiliriz.

Son olarak, çocuklarımızın bizden gördüklerini taklit edeceklerini unutmayın; bu nedenle, hiçbirine saygı duymadığımız durumlarda her zaman sakin olmamız önemlidir.

Referanslar

1. Beato, M. d. PF (2008). Ailede normların ve sınırların oluşturulması. Yenilik ve eğitim deneyimleri.
2. Eşitlik standartlarını içeren çocuk evleri düzenlemeleri kılavuzu (2014). Eğitim Dairesi
3. Lentini R. ve Fox L. (S / F). Aile rutini kılavuzu. Aileler için olumlu çözümler. Erken Öğrenmenin Sosyal ve Duygusal Temelleri Merkezi.
4. Madridsalud (S / F). Kurallar ve sınırlar. Aileler için rehber.
5. Pearce, J. (1996). İyi alışkanlıklar ve kötü alışkanlıklar: aile hayatından toplumdaki hayata.