YARI DENEYSEL ARAŞTIRMA: ÖZELLIKLER, METODOLOJI - BILIM - 2025

İ Araştırması quasiexperimental kapsamına almaktadır, bu çalışmalar olmadan gerçekleştirilebilir olan bir rastgele tahsis grupları yer alır. Genellikle sosyal değişkenleri belirlemek için kullanılır ve bazı yazarlar bunun bilim dışı olduğunu düşünür. Bu görüş, incelenen konuların özellikleriyle verilir.

Seçimlerinde rastlantısal olmama, önemli değişkenler üzerinde hiçbir kontrol olmayacağını belirler. Aynı şekilde, bu tür araştırmaları önyargıların ortaya çıkmasına çok daha yatkın hale getirir. Çalışmayı tasarlarken bir dizi alternatif vardır.

Örneğin, geçmiş kontroller oluşturabilir veya zorunlu olmamakla birlikte sonuçların geçerliliğini doğrulamaya yarayan bir kontrol grubu oluşturabilirsiniz. Bu tür araştırmaların dört türe ayrılabileceği düşünülmektedir: doğal deneyler, tarihsel kontrollü çalışmalar, müdahale sonrası çalışmalar ve öncesi / sonrası çalışmalar.

Yöntemin bir takım avantajları ve dezavantajları vardır. Birincisi, bireysel durumlara uygulanabilmesinin yanı sıra, bunları gerçekleştirmenin kolaylığı ve ekonomisi de öne çıkıyor.

İkincisi, grupları seçerken daha önce bahsedilen rastgelelik eksikliği ve bazı katılımcılarda sözde plasebo etkisinin olası görünümüdür.

karakteristikleri

Yarı deneysel araştırmanın kaynağı eğitim alanındaydı. Bu sektörün kendine has özellikleri, belirli fenomenlerin çalışmalarının geleneksel deneylerle yürütülmesini engellemiştir.

Geçen yüzyılın 60'lı yıllarından başlayarak, ancak özellikle son yıllarda, bu tür çalışmalar çoğaldı. Bugün uygulamalı araştırmada çok önemlidirler.

Bağımsız değişkenin manipülasyonu

Deneysel araştırmada da olduğu gibi, bu çalışmalar bağımsız bir değişkenin bağımlı değişkene nasıl etki ettiğini tanımlamayı amaçlamaktadır. Kısacası, ortaya çıkan nedensel ilişkileri kurmak ve analiz etmekle ilgilidir.

Rastgele olmayan gruplar

Yukarıda belirtildiği gibi, yarı deneysel araştırmanın tanımlayıcı özelliklerinden biri, grupların oluşumunda rastgele yapılmamasıdır.

Araştırmacı, halihazırda mevcut koşulların oluşturduğu gruplara başvurur. Örneğin, bir üniversite sınıfının üyeleri veya bir ofisi paylaşan bir grup işçi olabilirler.

Bu, tüm deneklerin benzer özellikler sergilediğine dair hiçbir kesinliğin olmamasına ve sonuçların tamamen bilimsel olmamasına neden olabilir.

Örneğin, konu okulda beslenme ve ilgili alerjiler olduğunda, sonuçları bozabilecek tamamen sağlıklı çocuklar olabilir.

Değişkenlerin çok az kontrolü

Bu modeller uygulamalı araştırmada yaygındır. Bu, laboratuvarlar dışındaki ortamlarda, doğal bağlamlarda geliştirilecekleri anlamına gelir. Bu şekilde, araştırmacının değişkenler üzerindeki kontrolü çok daha azdır.

Metodolojisi

Kısacası, yarı deneysel araştırmaların gerçekleştirilme şekli çok basittir. İlk şey, çalışılacak grubu seçmektir, ardından istenen değişken atanır. Bu yapıldıktan sonra, sonuçlar analiz edilir ve sonuçlar çıkarılır.

İstenilen bilgiyi elde etmek için çeşitli metodolojik araçlar kullanılır. İlki, seçilen gruptan kişilerle yapılan bir dizi görüşmedir. Benzer şekilde, daha objektif bir sonuç sağlayan ilgili gözlemleri yapmak için standartlaştırılmış protokoller vardır.

Önerilen bir diğer husus da "ön test" yapmaktır. Bu, deneyden önce çalışılan konular arasındaki denkliği ölçmekten ibarettir.

Bu genel çizgilere ek olarak, araştırmanın yönünü belirleyeceğinden, kurmak istediğiniz tasarım türünü açıkça sınırlandırmak önemlidir.

Kesitsel tasarımlar

Araştırmayı belirli bir zaman noktasına odaklayarak farklı grupları karşılaştırmaya hizmet ederler. Bu nedenle, evrensel sonuçlar elde etmek için değil, yalnızca belirli bir zamanda bir değişkeni ölçmek için kullanılır.

Boyuna tasarımlar

Bu durumda, her birey için değişkenin birkaç ölçüsü alınacaktır. Çalışmanın konuları olan bunlar, tek kişiden okul gibi bir birimi oluşturan gruplara kadar değişebilir.

Enine olanlarda olanlardan farklı olarak, bu tasarım sürekli bir zaman dilimindeki değişim süreçlerini incelemeyi amaçlamaktadır.

Avantajlar ve dezavantajlar

avantaj

Pek çok sosyal bilimler çalışmasında, tamamen deneysel araştırmalar için gereksinimleri karşılayabilecek grupları seçmek çok zordur.

Bu nedenle, yarı deneyler, daha az kesin olmakla birlikte, genel eğilimleri ölçmek için çok değerli bir araç haline gelir.

Çok klasik bir örnek, ergenlerde alkolün etkisinin ölçülmesidir. Açıkçası, çocuklara bir içki vermek ve etkileri deneysel olarak gözlemlemek etik olarak mümkün olmayacaktır. Yani araştırmacıların yaptığı şey ne kadar alkol içtiklerini ve bunun onları nasıl etkilediğini sormak.

Diğer bir avantaj, bu tasarımların bireysel durumlarda kullanılabilmesi ve daha sonra diğer benzer görüşmelerle tahmin edilebilmesidir.

Son olarak, bu çalışmaların özelliği onları çok daha ucuz ve geliştirilmesini kolaylaştırmaktadır. Gereken kaynaklar ve hazırlık süresi, geleneksel bir deney yapmak istemenizden çok daha azdır.

Dezavantajları

Uzmanların işaret ettiği temel dezavantaj, grupları rastgele ve rastgele bir şekilde bir araya getirmemektir. Bu, sonuçların istenildiği kadar kesin olmamasına neden olur.

Sorunun bir kısmı, araştırmacıların deneklerin tepkilerini bozabilecek dış faktörleri hesaba katmanın imkansızlığıdır.

Çalışmaya uymayan önceden var olan herhangi bir durum veya kişisel özellik, farklı sonuçlara yol açabilir. Daha sonra araştırmacı bu durumlara yanıt vermeden bırakılır.

Öte yandan, birçok teorisyen, plasebo veya Hawthorne etkisi dedikleri şeyin ortaya çıkabileceği konusunda uyarıyor. Bu, katılan deneklerin bir kısmının, bir çalışmaya katıldıklarını bildiklerinde davranışlarını değiştirme olasılığından oluşur.

Dış manipülasyon söz konusu değildir, ancak insanların davranışlarını genel kalıplara veya kendilerinden beklediklerini düşündüklerine göre uyarlama eğiliminde oldukları görülmüştür.

Bunun sonuçları değiştirmesini önlemeye çalışmak için, araştırmacılar bundan kaçınmak için metodolojik araçlara sahiptir, ancak% 100 kontrol imkansızdır.

Referanslar

1. Bono Cabré, Roser. Yarı deneysel ve boylamsal tasarımlar. Diposit.ub.edu'dan kurtarıldı
2. Migallón, Isidro. Yarı Deneysel Araştırma: Tanım ve Tasarımlar. Psychocode.com'dan alındı
3. Jaen Üniversitesi. Yarı deneysel çalışma. Ujaen.es'den elde edildi
4. Trochim, William MK Yarı Deneysel Tasarım. Socialresearchmethods.net'ten alındı
5. İstatistik Çözümleri. Yarı deneysel Araştırma Tasarımları. Statisticssolutions.com adresinden alındı
6. Araştırma Bağlantıları. Deneyler ve Yarı Deneyler. Researchconnections.org'dan alındı
7. Ansiklopedika. Yarı deneysel Araştırma. Wikieducator.org'dan alındı