8 TÜR OKUL ZORBALIĞI VE ÖZELLIKLERI - EKONOMI - 2025

Çocukların ve ergenlerin maruz kaldığı en yaygın okul zorbalığı türlerini bilmek, onları nasıl önleyeceğinizi ve gençlerin iyi bir yaşam kalitesine sahip olmasını sağlamayı öğrenmek için son derece önemlidir.

Zorbalık, akran grupları arasında birçok farklı şekilde kendini gösterebilir. Başkalarını onunla etkileşimde bulunmamaya ikna etmek için tekmelerden, itişmelerden, tehditlerden söylentilere ve incitici notlara.

Devam ettiği eğitim merkezinde sınıf arkadaşları tarafından zorbalığa uğrayan bir çocuktan hep bahsediyoruz. Ama kaç tür var ve her biri nelerden oluşuyor? Daha sonra, bir küçüğe karşı zorbalığın kendini gösterebileceği farklı yolları açıklayacağız.

Ne tür zorbalık veya zorbalık var?

1- Sosyal dışlanma

Bir kişinin kasıtlı olarak dahil olmasına izin verilmediğinde, "arkadaş" grubu tarafından sosyal olarak dışlandığı anlaşılmaktadır. Bazı sosyal dışlanma biçimleri şunlardır:

Sizi yürütülen faaliyetlerden dışlayın veya çıkarın

Grup tarafından kasıtlı olarak görmezden gelinen bir partneri izole etmekten bahsediyoruz.

Bir örnek, voleybol oynarken ve ne sorarsa sorsun kimsenin ona topu fırlatmaması ve hatta diğerleri oynarken onu sahanın bir bölümünde yalnız bırakmaları olabilir.

Katılmasına izin verme

Bir öncekinin tetikleyicisi olabilir, çünkü grup kesinlikle onu görmezden gelmeye çalışacak ve katılmamaya çalışacaktır çünkü bunu geçerli saymazlar.

Ekonomik, entelektüel, duygusal ve / veya ırksal durumunuz nedeniyle size karşı ayrımcılık yapmak

Merkezlerde, daha kötü giyinen ya da tüm malzemeye sahip olmayan çocuğun nasıl görmezden gelindiğini birçok kez merkezlerde gördüm.

2- Sözlü saldırganlık

Sözlü saldırganlıktan, saldırganların ve yardımcılarının kurbana verebilecekleri tüm zararları kelime yardımıyla anlıyoruz. Bazı örnekler:

Takma adları, takma adları veya takma adları küçük düşürücü

Hepimizin her zamankinden daha tombul bir sınıf arkadaşı vardı ve bu yüzden ona lakap taktılar veya ona hakaret ettiler. "Foça", "zampabollos", "michelin" buna birkaç örnektir.

Hem kendilerine hem de yakınlarına hakaret

Bu örnekten sonra, sözlü saldırganlık, ona hakaret etmenin yanı sıra ailesine de hakaret ettiğimizde ortaya çıkacaktır. "Şey, baban her gün bir balina yiyor, senin gibi başka bir şişman adam", "yatağa uzanıyor ve onu batırıyor."

Niteliklerinden dolayı suç alırlar

Bu suçlar, daha önce de belirttiğimiz gibi, fiziksel özelliklerine, okul performanslarına ve hatta davranış tarzlarına dayandırılabilir.

Açık bir örnek, bir meslektaşınıza gözlük takma gerçeği için "dört göz" veya "gözlük" demek olabilir. Başka bir örnek, bir kişinin performansından dolayı "inek" olarak etiketlenmesi olabilir.

Söylentiler ve / veya yalanlar

Bu, günümüzde en yaygın olanlardan biridir, bazı saldırganlar psikolojik istismara başlamak için genellikle hikayeler uydurur veya kurbanı eşcinsel olarak etiketler.

3- Dolaylı fiziksel saldırganlık

Fotoğraf: moren hsu on Unsplash

Dolaylı fiziksel saldırganlık, saldırganların elle gerçekleştirdiği ve mağdurun yaşamını fiziksel temas olmaksızın etkileyebilecek eylemler olarak anlaşılır. Bunu şu şekilde sınıflandırabiliriz:

• Parayı sandviç veya sandviçin kendisi için almak , genellikle teneffüste meydana gelen bazı dolaylı fiziksel saldırılardır.
• Eşyalarınızın bozulması veya tahrip edilmesi . Elbiselerini veya okul malzemelerini yırtmak bu adama gider. Ancak şu anda cep telefonunu pencereden dışarı atmak veya yok olana kadar üzerine basmak gibi olaylardan da bahsedebiliriz.
• Gerek hırsızlık, gerekse eşyalarının bozulması veya yok edilmesi saldırganların mağdura yönelik olası provokasyonlarını tetikler çünkü bu açıklama gerektirecek ve onu rahat bırakacaktır. Bazı örnekler şöyle olabilir: eğer bu kadar cesursan gel bana vur!, Ben hiçbir şey yapmadım, git ve babana yeteneklerin varsa söyle!
• İsimsiz notlar . Ayrıca, aşağılayıcı nitelikte isimsiz tehdit mesajları veya kötü bir şaka biçiminde kurbanın çizimleri ve resimlerini de ekleyebiliriz.

4- Doğrudan fiziksel saldırganlık

Fiziksel saldırganlıkla diğer kişiye vücuttan vücuda temas yoluyla zarar vermeyi ima eden tüm eylemleri anlıyoruz. Olabilirler:

• İtme, vurma, takılma, tokat atma, yürüme … Okul ortamında meydana gelebilir ve saldırgan bunu genellikle arkadaşlarının yardımıyla yapar.
• Taciz veya törenler de girecekti . Bazı gruplarda, kabul edilmek istiyorsanız, bir tür bezdirme veya törenden geçmeniz gerekir. Tüm bu uygulamalar doğrudan fiziksel saldırı olarak kabul edilir.

5- Tehditler

Tehdit, bir kişiye karşı bazı kötü veya olumsuz eylemlerin duyurulması olarak anlaşılır. Tehdit etmenin farklı yolları vardır:

Aileye veya kendilerine yönelik tehditler

Bu durumlar genellikle kurbanlara karşı zorbalıkta normaldir. Ve hatta bir yetişkine ne olduğu hakkında bazı bilgiler vermelerini engellemek amacıyla etrafındaki diğer insanlara bile. Bir örnek şöyle olabilir: "Öğretmene bir şey söylersen seni öldürürüm."

Korku yaratmak için

Ayrıca onlara itaat etmelerini sağlamak için kurbanlarında korku yaratarak da tehdit edebilirler. Örneğin: "Geçersen sana vururum".

Şantaj yapmak

Bu sistem sayesinde saldırganlar kurbana her zaman istediklerini yaptırabilir. Bu şantajlar şu türden olabilir: "Bana sandviçini vermezsen, okuldan ayrıldığımda seni beklerim."

6- cinsel taciz

Cinsel taciz, rızası dışında başka bir kişiden cinsel iyilik talep etmeye yönelik faaliyetler olarak anlaşılmaktadır.

Sözlü saldırılardan dokunmaya veya fiziksel saldırılara ve tecavüzlere kadar değişebilir. Normalde bu tür taciz, saldırgan erkek olduğunda kızlarda erkeklere göre daha fazla görülme eğilimindedir.

7- Siber zorbalık veya siber zorbalık

Yeni teknolojilerin gelişiyle birlikte okullarda siber zorbalık vakaları da bulabiliriz. Bu tür, sahip olabileceği geniş kapsam nedeniyle psikolojik düzeyde en zarar verici türlerden biri olarak kabul edilebilir.

Tabletler, bilgisayarlar, web sayfaları ve bloglar, online oyunlar gibi her türlü cihazı kullanabilirler … İletebilecekleri mesajlar kişiyi aşağılama amacıyla yapılır, böylece manipüle edilmiş fotoğraflar asabilirler, kötü mesajlar gönderebilirler …

Bu istismarlar mağdurun cinsiyetine göre değişebilir. Erkek ise en sık tacizin hakaret, lakap, faaliyetlerden dışlanma ve arkalarından kötülük hakkında konuşmaları, eşyalarını saklamaları, onlara vurmaları (ortaokulun ilk yılında daha sık olur) olacaktır. ve çok daha az ölçüde onu tehdit edecekler.

Kurban bir kızsa, arkasından kötü konuşur ve onu görmezden gelir. En kötü durumda, cinsel tacizin kurbanı olabilirsiniz.

8- Mobbing

Mobbing okulda değil işyerinde meydana gelen bir istismar türü olduğu için bu listede kesinlikle yeri olmayacaktır. Bununla birlikte, zorbalık ve mobbing arasındaki bağlantılar çok iyi olabilir.

Örneğin, öğrencinin çalışmalarını bitirmek için bir işte staj yapması gereken bazı eğitim döngüleri veya belirli konular vardır. Bu durumlarda, bu iş uygulamaları sırasında istismar eden sınıf arkadaşlarıyla da çakışabilir.

Buna karşılık, en yaygın mobbing türlerinden biri tacizin artmasıdır. Bu, belirli bir hiyerarşiye sahip bir kişinin, kendisinden daha düşük seviyedeki bir veya daha fazla kişi tarafından taciz edildiği anlamına gelir. Bu, öğretmen-öğrenci ilişkisi için geçerlidir.

Hangi insanlar zorbalığa karışır?

Bir zorbalık vakasına farklı insan türleri katılır, örneğin:

Kurbanlar

Yüksek derecede kaygı göstermeleri ve genellikle güvensiz, temkinli, hassas ve sakin olmaları nedeniyle karakterize edilirler. Genellikle düşük benlik saygısına ve kendileri hakkında olumsuz bir imaja sahiptirler.

Kendilerini başarısız olarak görme ve aşağılık, utanç ve itici hissetme eğilimindedirler. Akranlarından genellikle daha küçük ve fiziksel olarak daha zayıftırlar. Genel olarak, okuldan korkma tavırları geliştirirler, burayı güvensiz bir yer olarak görürler ve mutsuzluk çıkarırlar.

Saldırganlar

Başkalarına hükmetmek için şiddete veya şiddet araçlarının kullanımına karşı daha müsamahakâr bir tavrı var. Güç ve tahakküm için güçlü bir arzuları var. Kurbanlara karşı çok az empati kuruyorlar veya hiç empati yapmıyorlar.

Erkek iseler, genel olarak diğer çocuklardan veya kurbanlarından daha güçlü olma olasılıkları, sadece fiziksel olarak değil, aynı zamanda sosyal olarak veya okul performanslarında da daha yüksektir.

"Kontrolde" olmaktan ve başkalarına boyun eğdirmekten hoşlanıyor gibi görünüyorlar. Sosyal etki ve prestij sahibi olmak istiyorlar. Başarılı olduklarında, korkutucu tavırları ödüllendirilir, tıpkı kurbanlarından zorla maddi mallar elde ettiklerinde olduğu gibi.

Zorbalığa dönüşen okul çocukları, yetişkinlere karşı daha meydan okuyan ve isyankar davranışlara sahiptir ve okul kurallarına aykırı davranma eğilimindedir.

Aşağıdakilere ayrılabilirler:

• Arkadaşlar. Saldırganın, onlardan ne isterse yapacak yakın arkadaşları ve yardımcıları. Genellikle iki veya üç tane vardır.
• Güçlendiriciler . Bu öğrenciler, eyleme rıza gösterdikleri için dolaylı olarak zorbalık yaparlar ve birçok durumda bunu onaylayıp pekiştirerek gerçekleşmesini sağlarlar.
• Seyirciler. Bu sınıf arkadaşları, sınıflarında yaşanan zorbalık hakkında bilgi sahibi olmak istemiyorlar. Ayrıca, saldırgandan korkmaktan ve muhbir olarak etiketlenmekten dolayı, fiziksel bütünlüklerini korumayı tercih eden sınıf arkadaşlarıdır da.
• Savunucular . Zorbalık mağdurunu desteklemek için gelebilirler. Onlar, kurbanın tacizcisiyle yüzleşmesine birçok kez yardım eden arkadaşlarıdır.

Eğitim merkezlerinde neden saldırganlar var?

Tecrübelerime göre, tüm zorbaların aynı davranış ve davranış modelini takip etmelerine neden olan ortak bir yanı var gibi görünüyor:

• İlk olarak, aile üyelerinin küçüğe karşı tutumu. Normalde, çok az şefkat ve bağlılığın başkahraman olduğu pek olumlu bir tutum değildir. Bu nedenle çocuk dikkat çekmeye çalışacak ve bunu şiddet yoluyla yapacaktır.
• İkinci faktör, evde verilen eğitimin türüdür. Bu çok müsamahakâr olacaktır, sınırlar koymaz veya davranışlarını evdeki kurallar ve düzenlemelerle yönetmez.
• Üçüncü faktör, aile içinde kullanılan cezanın türü olacaktır. Bu durumlarda genellikle fiziksel ve şiddetlidir ve bu da çocuğun saldırganlık derecesini artıracaktır.
• Son olarak, çocuğun mizacı da onu bu tür davranışlara yatkın hale getirebilir.

Bu dört faktör, bu çocukların saldırgan tutumlarına neden olduğunu görebildiğim ve anladığım şeydi. Ebeveynlerin çocuklarına karşı sergiledikleri tutumun, çocuğun sonraki refahı, fiziksel ve zihinsel gelişimi ve aynı zamanda normlar ve kurallarla belirlenmiş bir ortamda büyümesi için belirleyici olduğu açıktır.

Tüm katılımcıları için ne gibi sonuçları var?

Zorbalığın tüm katılımcıları için olumsuz sonuçları olabilir:

Kurban

Benim açımdan kurban en çok acı çeken kişidir. Kişiliği, sosyalleşmesi ve ruh sağlığı zorbalıktan olumsuz etkilenebilir. Öte yandan, bazı insanlar depresyona giriyor veya okul fobisi geliştiriyor. İntihar girişimi ve depresyon vakaları da gördük.

Saldırganlar

Saldırganlar aynı zamanda mağdur olarak da düşünülebilir, çünkü davranış tarzları, ortaya koydukları duygusal eksikliklere bir cevaptır. Bu tür bir tepki, amaç ve hedeflere ulaşmak için kronik ve mekanik hale gelebilir, hatta aile içi şiddet gibi suç davranışlarını tetikleyebilir.

Görüntüleyenler

Neler olduğunu gören ve dikkat etmeyen, dolayısıyla bu tür istismara karşı pasif bir tavır alan kişiler, bu tür bir eylemi normal bir şey olarak görebilirler.

Aile

Bu sonuçlar aynı zamanda ebeveynleri ve akrabaları da etkiler, çünkü hiç kimse çocuğunun, gençliğinin veya ergenin maruz kaldığı saldırganlık karşısında tarafsız kalamaz. Çoğu durumda ebeveynler korkunun istila edildiğini hissederler.