BILIMSEL ARAŞTIRMA PARADIGMALARI VE ÖZELLIKLERI - BILIM - 2025

Bilimsel araştırma paradigmalar yapılacak araştırma (verilerin tasarımı, toplama ve analiz) rehberlik edecektir çalışma gerçekliğe kullanılan şemaları vardır. Bilimsel alanda, metodolojik bir paradigma, dünyayı incelemenin bir yolunu ima eden bir görme biçimidir; yani, belirli bir metodoloji.

20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren, bilimsel araştırmadaki yaklaşımlar veya paradigmalar, nicel paradigma ve nitel paradigma olarak ikiye ayrıldı.

Deneyler nicel paradigma çerçevesinde çerçevelenmiştir

Bir yandan nicel yaklaşım, sayısal verilerin toplanmasına ve istatistiksel analize daha fazla önem vermektedir. Öte yandan, nitel yaklaşım, neyin araştırıldığını tam olarak anlamak için yorumlayıcı analiz yoluyla anlamları, bağlamları ve açıklamaları anlamanın gerekli olduğunu düşünür.

Niceliksel paradigmanın eleştirmenleri, konulardan çok teorilere odaklanarak gerçeği açıklamanın yetersiz olduğunu düşünüyor. Dahası, nicel paradigmadan üretilen verilerin yüzeysel olduğunu düşünüyorlar.

Benzer şekilde, nitel paradigmayı eleştirenler, araştırmacının yorumuna dayalı olarak önyargılı olduğunu düşünür ve elde edilen verilerin genelleştirilemeyeceğini tespit eder.

Şu anda hangi tür araştırmanın daha iyi olduğu hakkında giderek daha az tartışma var ve her ikisinin de olgunun kavramsallaştırılma yöntemine dayalı olarak değerli bilgiler sağladığı düşünülüyor. Şu anda ikisinin de diğerinin yerini alamayacağı düşünülüyor.

Nicel paradigmanın özellikleri

- Pozitivist ve ampirik analist olarak da bilinir.

- Bir olgunun neden oluştuğunu yanıtlamaya büyük bir vurgu vardır, bu da nedenleri aramaya, açıklamaya, kontrol etmeye, tahmin etmeye ve kontrol etmeye yol açar.

- Deneyler, değişkenler arasındaki nedensel ilişkileri bulmanın bir yolu olarak kullanılır.

- Nicel paradigmada, incelenen fenomenin sadece nesnel ve tarafsız bir gözlemcisi olarak, müdahale olmaksızın çalışmaya vurgu yapılır.

- Bilginin evrensel kanunlar şeklinde genelleştirilmesi istenir.

- Araştırma tasarımları, bilişsel önyargılardan kaçınmak için yapılandırılmış süreçlere sahiptir. Örneğin, kişinin bir deney grubuna veya bir kontrol grubuna atandığı çift kör klinik araştırmalarda, araştırmacının beklentisinin verileri çarpıtmasından kaçınmak için hiçbir aktör hangi grupta arandığını bilmez.

- Bu paradigma içindeki araştırmalar tipik olarak genel bir teori ile başlayan, spesifik hipotezlerin üretildiği, değişkenlerin ölçülebilir terimlerle önerildiği ve daha sonra analiz edilecek verilerin toplandığı bir yapıya sahiptir.

- Çalışmaların tekrarlanmasıyla hipotezler doğrulanabilir veya reddedilebilir. Bu tümdengelimli ve doğrulayıcı süreç yalnızca yapılandırılmış değil, aynı zamanda doğrusaldır; Diğer bir deyişle, araştırmayı tasarlarken, bilgi toplama yolunu seçmeden önce bile neye odaklanılacağına karar verilir.

Nicel tasarım türleri

Nicel araştırma tasarımları deneysel (değişkenlerin nedensel ilişkileri bulmak için kontrol edildiği) ve deneysel olmayan (değişkenleri tanımlama veya ilişkilendirme arayışı) olarak ikiye ayrılır. Birkaç tür var:

Tanımlayıcı

Olayların nelerden oluştuğunu keşfetmeyi ve açıklamayı amaçlayan deneysel olmayan bir tasarımdır. Genellikle çok az araştırma içeren konulardır.

İlişkisel

Bu ilişkilerin nedensel olup olmadığını belirlemenin bir önceki adımı olarak, farklı değişkenler arasında ilişkiler kurmayı amaçlayan deneysel olmayan bir tasarımdır.

Gerçek deneysel

Olguda yer alan tüm değişkenlerin kontrolü ve manipülasyonu yoluyla neden sonuç oluşturmayı amaçlayan deneysel bir tasarımdır.

Yarı-deneysel

Aynı zamanda neden-sonuç oluşturmaya çalışan deneysel bir tasarımdır; ancak değişkenler tam olarak kontrol edilmez. Örneğin, konular rastgele bir şekilde belirli bir gruba atanmayabilir.

Nitel paradigma özellikleri

Bu paradigma aynı zamanda yapılandırmacı ve nitel-yorumlayıcı paradigma olarak da bilinir. Pozitivizme ve nicel paradigmaya karşı bir karşıtlık olarak ve fenomenlerin incelenmesi için nesnellik ihtiyacına bir meydan okuma olarak doğdu.

İnsan davranışının ve sosyal fenomenlerin çalışıldığı sosyal bilimlerde yaygın olarak kullanılmaktadır.

Özellikleri:

Anlamların incelenmesi

Bu yaklaşımda asıl nokta anlamların incelenmesidir, çünkü nicel yaklaşımda hedef olarak incelenen olguların değerlere sahip olduğu ve bunları etkili bir şekilde çalışabilmek için araştırmacının konularından ayrılamayacağı düşünülmektedir.

Anlamak istiyor

Bu yaklaşım, evrensel bir açıklamaya sahip olamayacak kadar karmaşık ve içeriğe bağlı olduğu düşünüldüğünden, fenomenleri genelleme veya tahmin etme arayışında değildir. Bunun yerine bütüncül bir şekilde anlamaya, yorumlamaya ve anlam vermeye çalışır.

Konuyu bütünüyle anlayın

Bu tür araştırmalar, davranışlarının arkasındaki motivasyonların ne olduğunu bulmak için öznenin değerlerini, davranışları, bağlamı vb.Dahil olmak üzere bir bütün olarak bakış açısını belirlemeye çalışır. Bu hedefe ulaşmak için genellikle açık görüşmeler kullanılır.

Esnek araştırma tasarımı

Bu tür araştırmaları karakterize eden bir şey, araştırma tasarımıyla ilgili katı bir yapı olmamasıdır, ancak tüm araştırma tasarımlarına genelleştirilebilecek üç an vardır: verilerin keşfi, kodlanması ve göreceli hale getirilmesi.

Endüktif süreç

Nitel araştırma süreci tümevarımsal ve keşifseldir ve bazı varsayımlara dayandırılabilmesine rağmen, aynı sürecin araştırma sırasında herhangi bir zamanda dönüştürülebileceği göz önüne alındığında, etkileşimli, doğrusal olmayan bir şekilde değerlendirilir.

Bilimsel titizlik

Bilimsel araştırma paradigması olduğu için, bilimsel titizliği olabildiğince garanti altına almaya da çalışır. Bu, farklı araştırmacılar kullanılarak yapılır, fenomen hakkında sahip oldukları mutabakat derecesini belirler ve toplanan bilgilerin çalışılan konular için gerçekten anlamlı olduğunu garanti eder.

Nitel tasarım türleri

Topraklanmış teori

Yerleşik teori tasarımları, önceki çalışmalara veya teorilere değil, araştırmadan elde edilen verilere dayanmaya çalışır.

Fenomenolojik

Bunlar, incelenen deneklerin veya grupların bireysel öznel deneyimleriyle daha fazla alakalılık sağlar.

Anlatılar

Bu tür bir tasarımda, insanların hayat hikayelerine ve deneyimlerine odaklanırlar. Otobiyografiler, günlükler ve diğer araçlarla yapılır.

Etnografik

Etnografik araştırma tasarımları, belirli grupların veya kültürlerin inançlarını, değerlerini ve deneyimlerini incelemeyi amaçlar.

Araştırma eylemi

Bu tasarım sadece çalışmayı değil, gerçekliği değiştirmeyi, problemleri çözmeyi amaçlar.

Referanslar

1. Del Rio, D. (2013). Sözlük-sosyal araştırma metodolojisi sözlüğü. Madrid: UNED
2. Fairbrother GP (2007) Karşılaştırmalı Eğitime Niceliksel ve Niteliksel Yaklaşımlar. Bray M., Adamson B., Mason M. (Eds.) Comparative Education Research. Karşılaştırmalı Eğitimde CERC Çalışmaları, cilt 19. Dordrecht: Springer.
3. Gómez, M. (2009). Bilimsel araştırma metodolojisine giriş (2. Baskı). Madrid: Editoryal Brujas.
4. Jonker, J. ve Pennink, B. (2009). Araştırma Metodolojisinin Özü: Yönetim Biliminde Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri için Kısa Bir Kılavuz. Berlin: Springer.
5. Salgado, AC (2007). Nitel araştırma: tasarımlar, metodolojik titizlik ve zorlukların değerlendirilmesi. Liberabit Dergisi 13, s. 71-78.
6. Sousa, V., Driessnack, M. ve Costa, IA (2007). Hemşirelik için olağanüstü araştırma tasarımlarının gözden geçirilmesi. Bölüm 1: Nicel araştırma tasarımları. Rev Latino-am Enfermagem, 15 (3)
7. Teo, T. (2013). Eğitim Araştırmaları için Nicel Yöntemler El Kitabı. Dordrecht: Springer