YAKINSAK DÜŞÜNME: ÖZELLIKLER, AVANTAJLAR VE ÖRNEKLER - PSIKOLOJI - 2025

Yakınsak düşünme farklı düşünme aksine Joy Paul Guilford tarafından oluşturulan bir terimdir. Standartlaştırılmış testler, sınavlar veya benzer testler gibi mükemmel yaratıcılık gerektirmeyen soruları doğru cevaplama yeteneğini ifade eder.

Farklı düşünmenin aksine yakınsak düşünme, bir soruna benzersiz, rasyonel ve yerleşik yanıtlar bulma yeteneğidir. Olasılıklara veya yaratıcılığa değil, mümkün olan tüm bilgileri kullanarak en uygun çözüme hızlı, mantıklı ve kesin bir şekilde ulaşmaya odaklanır.

Kaynak: Pixabay.com

Yakınsak düşünme, bir karar verme süreciyle veya basitçe mantık uygulanarak ulaşılabilen tek bir doğru cevabı bulmanın mümkün olduğu durumlarda özellikle yararlıdır. Özellikleri nedeniyle cevapları kesindir ve herhangi bir belirsizlik içermez.

Öte yandan, yakınsak düşünme de mevcut bilgi ile yakından ilişkilidir, çünkü onu uygulamanın yolu verilerin standartlaştırılmış bir şekilde kullanılmasıyla ilgilidir. Dolayısıyla bu süreçte olasılıklar, mantık ve istatistiksel bilgiler gibi eleştirel düşünme araçları kullanılır.

Yakınsak düşünmenin özellikleri

Mantığa dayanır

Yakınsak düşünme, genellikle ilişkili olduğu diğer süreçlerin aksine, belirli bir durumda mümkün olan en iyi cevabı veya çözümü bulmaya dayanır. Bunu yapmak için, var olan farklı alternatifleri incelediği ve her zaman en yararlı olanı seçtiği rasyonel bir süreci izlemeye çalışır.

Dolayısıyla, ıraksak ve yanal düşünme büyük ölçüde sezgi ve yaratıcılığı kullanırken, yakınsak tamamen mantık, istatistik, yansıma ve eleştirel düşünceye dayanır. Süreç genellikle bilinçli ve kasıtlı olup, kişi mümkün olan en objektif şekilde bir çözüm arar.

Yakınsak düşünmeyi kullanırken, mevcut seçenekleri değerlendirmek, filtrelemek, seçmek ve iyileştirmek için farklı rasyonel kriterler uygulanır. İdeal olarak, nesnel olarak daha iyi olan çözüm seçilir, ancak çoğu durumda bu mümkün değildir.

Kesin sonuçlara varmaya çalışın

İşleyiş şekli nedeniyle, bir kişi yakınsak düşünmeyi kullandığında, sonuçlarına kasıtlı, resmi ve rasyonel bir sürecin ardından ulaşılır. Bu nedenle, doğru yapılırsa, diğer düşünce biçimleriyle olanların aksine, sürecin sonucu inkar edilemez olacaktır.

Bununla birlikte, yakınsak düşünceyi kullanarak yanılmaz sonuçlara ulaşmak her zaman mümkün değildir. Örneğin, başlangıç ​​bilgisi yanlış veya eksikse veya durum esnekse ve bu nedenle tek bir uygun cevap yoksa, sürecin sonucu en uygun olmayabilir.

Öte yandan, birden fazla yanıtı olan karmaşık durumlara uygulandığında, yakınsak düşünme, mümkün olan tek çözüm olmasa bile en uygun çözümü bulmaya çalışır.

Bu nedenle, bu düşünce süreci özellikle standartlaştırılmış bir test gibi mantıksal, kapalı ve somut problemleri çözmek için kullanışlıdır.

Karar vermeye hizmet eder

Iraksak düşünme, yeni alternatifler keşfetmek, bir soruna yaratıcı çözümler önermek ve genel olarak farklı gerçeklik alanlarını gözlemlemek için kullanılabilir.

Aksine, yakınsak, somut bir durumda var olan tüm olasılıkları inceler ve hangisinin mümkün olan en iyi olduğuna karar vermeye çalışır.

Bu nedenle yakınsak düşünme, bir eylem planını seçerken, bir soruya veya soruna doğru cevabı seçerken ve genel olarak belirli bir duruma çözüm bulurken var olan en iyi araçlardan biridir. Kişinin çözmek istediği şeyle ilgili ne kadar çok verisi varsa, bu araç o kadar faydalı olacaktır.

Eğitimde çok var

Yakınsak düşünme, günümüz eğitim sisteminde en çok teşvik edilen becerilerden biridir. Bilginin çocuklara ve gençlere sunulma şekli ve incelenme şekli nedeniyle, öğrenciler eleştirel düşünme ve mantık kullanarak somut kararlar vermeyi öğrenmek zorundadır.

Örneğin, çoktan seçmeli bir testte, bir öğrencinin kendisine sunulan tüm seçenekler arasından tek doğru cevabı seçmek için bir konu hakkında sahip olduğu tüm bilgileri incelemesi gerekecektir. Bir geliştirme testinde, bu araç aynı zamanda çok yararlı olacaktır, örneğin neyin konuşulmasının önemli olduğunu seçerken.

Aslında, mevcut eğitim sistemini eleştiren birçok ses, ıraksak veya yanal düşünceye odaklanmanın önemine işaret ediyor. Aksi takdirde, eğitimlerinin sonunda gençler sadece sorunları çözmeye ve mekanik işler yapmaya hazır olacaklar, yenilik yapmaya veya yaratıcılıklarını kullanmaya değil.

Bu yetenekle ilgili doğuştan farklılıklar var

Farklı düşüncenin aksine, bir kişinin yakınsak akıl yürütme kullanma yeteneğini öngören hiçbir kişilik veya bilişsel faktör bulunmamıştır. Bununla birlikte, farklı çalışmalar, tüm bireylerin onu doğuştan aynı etkinlikle kullanamayacağını göstermektedir.

Bu nedenle, bazı insanlar kolaylıkla çözüm bulabilir ve bir durumun tüm alternatiflerini inceleyebilirken, diğerleri onu kullanarak iyi sonuçlar elde etmek için bu yeteneği eğitmek zorundadır. Ancak bu farklılıklar, daha büyük akademik başarıyı öngörmelerine rağmen, zeka ile ilgili görünmüyor.

avantaj

Karar vermeye yardımcı olun

Hayatımızın çoğu yönü, gelişimlerini etkileyen çok sayıda değişken ve oyunculuk söz konusu olduğunda çok sayıda olası seçenekle çok karmaşıktır. Bu nedenle, her zaman yapmak istediğimiz şeyi seçmemize yardımcı olacak bir tür araca sahip olmak çok önemlidir.

İyi yakınsak düşünme becerileri geliştirmek, tam da bu konuda bize yardımcı olabilir. Bu beceriyi kullanan kişiler, yapacaklarını inceledikleri ve bunun en iyi alternatif olduğunu anladıkları için daha fazla güven ve kararla hareket edebilmektedir.

Mantık ve eleştirel düşünmeyi teşvik eder

Farklı düşüncenin kendisi yalnızca karar vermek için kullanılan bir araç olsa da, gerçekleştirildiği süreç aynı derecede önemli diğer bilişsel becerilerin geliştirilmesine hizmet edebilir. Teşvik ettiği herkes arasında en önemlisi mantık ve eleştirel düşünmedir.

Her iki beceri de hem günlük yaşamımızda hem de iş dahil daha özel yönlerden çok önemlidir. Bunun nedeni, onlar olmadan doğru olanı olmayandan ayırt edemeyeceğimiz için çok etkili olmayan şekillerde hareket etme ve zararlı olabilecek yalanlara inanma eğiliminde olacağız.

Dezavantajları

Yaratıcılığı sınırlayabilir

Yakınsak düşünme, halihazırda mevcut olan bilgilere, ham verilere ve zaten bildiklerimize odaklanır. Bu, belirli durumlarda çok faydalı olabilir; Ancak sezgi ve yaratıcılık gerektiren kişilerde bu akıl yürütme süreci zararlı bile olabilir.

Yalnızca mantık ve eleştirel düşünceyi kullanmaya çok alışmış bir kişi, daha az katı bir şekilde düşünmek zorunda kaldıkları alanlarda birçok sorunla karşılaşabilir. Bu, girişimcilik, kişisel ilişkiler veya iş gibi alanlarda bir engel olabilir.

Ruh hali kötüleşiyor

On yıllardır zihin durumumuzun düşünme şeklimiz üzerinde büyük etkisi olduğu biliniyor. Bununla birlikte, yakın zamanda, bilişsel süreçlerimizin hem kısa hem de uzun vadede duygularımızı önemli ölçüde etkileyebileceği keşfedildi.

Hala bilinmeyen nedenlerden dolayı yakınsak düşünmeyi kullandığımızda ruh halimiz kötüleşiyor gibi görünüyor. Bu nedenle, mantığı ve eleştirel düşünceyi gereğinden fazla kullanarak, daha üzgün, gergin veya sinirli hissetmeye meyilliyiz. Çok aşırı durumlarda, bu yetenek anksiyete belirtilerinin ortaya çıkmasına neden olabilir.

Yakınsak düşünme örnekleri

Yakınsak düşünme, çok sayıda farklı durumda kullanılabilir. Daha sonra, bu bilişsel sürecin uygulandığı en yaygın örneklerden birkaçını göreceğiz.

- Bir şirket toplantısında, yöneticiler bir sorunun nasıl çözüleceği konusunda var olan tüm fikirleri dinlemeli, analiz etmeli ve en iyi çalışacağını düşündükleri seçeneği seçmelidir.

- Üniversitedeki çoktan seçmeli bir sınavda, bir öğrenci kendisine sunulan tüm olası seçenekler üzerinde düşünmeli, konu hakkında ne çalıştığını yansıtmalı ve doğru bulduğu cevabı seçmelidir.

- İki farklı iş teklif edilen bir kişinin, her birinin artılarını ve eksilerini incelemesi, her iki alternatifin de yaşamı üzerindeki etkisini düşünmesi ve o anda kendisine en uygun seçeneği seçmesi gerekecektir.

- Bir seyahat planlayan bir kişinin farklı konaklama ve ulaşım seçenekleri hakkında araştırma yapması ve bütçeleri veya her birinin konforu gibi faktörlere göre en iyilerini seçmesi gerekecektir.

Referanslar

1. "Yakınsak Düşünme": Yaratıcı Eğitim Vakfı. 26 Nisan 2019 tarihinde Creative Education Foundation'dan alındı: creativeeducationfoundation.org.
2. "Yakınsak Düşünme vs. Iraksak Düşünme: Planlama Neden Her Zaman Yapılacak Doğru Şey Değildir ”in: Wrike. Alındığı tarih: 26 Nisan 2019, Wrike: wrike.com.
3. "Fikir Üretimi: Iraksak ve Yakınsak Düşünme ”: Zekâ. Alındığı tarih: 26 Nisan 2019, Cleverism'den: cleverism.com.
4. "3 Düşünme Modu: Yanal, Farklı ve Yakınsak Düşünce": Düşünceyi Öğretin. 26 Nisan 2019 tarihinde Teach Thought'dan alındı: teachthought.com.
5. Wikipedia'da "Yakınsak düşünme". Alındığı tarih: 26 Nisan 2019 Wikipedia'dan: en.wikipedia.org.