WILHELM WUNDT: BIYOGRAFI VE ANA TEORILER - PSIKOLOJI - 2025

Wilhelm Wundt (1832-1920), 1879'da Leipzig, Almanya'da Deneysel Psikoloji Enstitüsü ("Deneysel Psikoloji Enstitüsü") olarak bilinen ilk deneysel psikoloji laboratuvarını kurmasıyla ünlü bir Alman psikolog, filozof ve fizyologdu. Şu anda modern psikolojinin babası olarak kabul ediliyor.

Wundt, aynı zamanda, bu akımın büyük temsilcisi Edward Bradford Titchener tarafından geliştirilen yapısal psikoloji teorisinin de öncüsüydü. Bu bilgi teorisi, bireyin yaşamı boyunca deneyimini analiz etmeye çalışır ve bunu bir unsurlar ağı olarak algılar.

Wilhelm Wundt

Üniversite eğitimi almış, doktor, Alman psikolog, psikoloji alanında 19. yüzyılın ikinci yarısının ve 20. yüzyılın başının en önemli isimlerinden biri haline geldi.

Önemi, insan davranışını bilimsel olarak araştıran ilk kişi olması gerçeğinde yatmaktadır. Bunu yapmak için, her zaman "psikolojinin kurucu babası" olarak adlandırdığı Ernst Heinrich Weber'in (1795-1878) izinden gitti.

Bireyin zihni ve davranış biçimi zaten diğer filozofların veya psikanalistlerin bilgisinin nesnesi olmuştu, fark kullanılan yöntemdedir. Diğer düşünürler düşüncelerin soyutlanmasına veya dolaşmaya odaklanırken, Wundt bu disiplin için bilimsel ve sistematik bir yöntem kullanır.

Wilhelm Wundt çok üretken bir kariyere sahipti ve Leipzig'i psikolojide dünya çapında bir referans haline getirdi. Bütün bunlar için, Pour le Merité Bilim ve Sanat Ödülü veya Leipzig ve Göttingen Üniversitelerinde fahri doktora gibi bazı takdirler elde etti. Ayrıca hem Almanya'da hem de yurtdışında 12 bilim derneğine fahri üye olarak atandı.

Biyografi

Doğum ve erken yıllar

Wilhelm Maximilian Wundt, sanayi şehri Mannheim'ın (Almanya) eteklerinde bulunan Neckarau bölgesinde 16 Ağustos 1832'de doğdu. Bununla birlikte, Wilhelm çocukluğunun çoğunu Bruchsal şehrinde bulunan Heidelsheim adlı bir kasabada geçirdi. Protestan papaz Maximilian Wundt (1787-1846) ve Maria Friedrerike née Arnold (1797-1868) tarafından kurulan evliliğin dördüncü çocuğuydu.

Hem anne hem de baba tarafında, Wilhelm Wundt'un entelektüel akrabaları, doktorları, öğretmenleri, psikologları vb. Vardı. Rieber'in (2001) belirttiği gibi babası ise çok başarılı bir insan değildi.

Wundt, ağabeylerinden ikisi doğumundan önce öldüğü ve hayatta kalan tek kişi, Wilhelm henüz çok küçükken Heidelberg spor salonuna teyzesiyle birlikte çalışmaya gönderildiği için tek çocuk olarak büyüdü.

Çocukluğu oldukça olaysız geçti. Hiçbir zaman yaşında çok arkadaşı olmadı, yetişkinlerin arkadaşlığını tercih etti ya da kendini okumaya ve çalışmaya adadı. Öğretmeni olacak olan babası Friedrich Müller'in edindiği bir papazla büyük bir dostluk kurdu.

Okumak onun tutkusuydu ve babasının kütüphanesi tarafından daha da güçlendirildi. Birkaç yıl Heidelsheim okuluna gittikten sonra, ailesinden ilk kez uzaklaştığı için gerçekten kötü vakit geçirdiği Bruchsal spor salonuna girdi.

O akademik yılı kaçırdıktan sonra, Heildeberg spor salonuna gitmek için teyzesinin evinde ağabeyine katıldı.

üniversite çalışmaları

1856'da Heildeberg Üniversitesi'nden tıp doktorası aldı. Öğrenci günlerinde anatomist ve fizyolog Johannes Peter Müller ve fizikçi ve fizyolog Emil-du Bois-Reymond ile birlikte çalışarak bir sömestr geçirdi. Bu eğitim onun öğretmen olmasını sağladı ve fizyoloji dersleri vermeye başladı.

1857'den 1864'e kadar Heildeberg'deki Fizyoloji Enstitüsüne Profesör olarak atandı. İki yıl sonra, fizyolog, psikolog ve fizikçi Hermann von Helmholtz bir öğretmenlik pozisyonunu dolduracak ve Wilhelm'i asistanı yapacaktı.

1862'de psikoloji üzerine ilk derslerini verdi ve 1864'te Wundt tıbbi psikoloji ve antropoloji doçenti olarak ders vermeye başladı.

Bununla birlikte, Hermann von Helmhotz 1871'de Berlin'e gittiğinde, Wilhelm onun yerini almak için ihmal edildi.

1873 ile 1874 arasında en çok bilinen eseri Grundzüge der physiologischen Psychologie'yi yayınladı. Bu kitapta Wundt, fizyoloji ve psikolojiyi birleştirmeye çalışıyor.

Zürih ve Leipzig

Ayrıca 1874'te Zürih Üniversitesi'nde tümevarım felsefesi öğretmeye başladı. Orada sadece bir yıl egzersiz yapacaktı, çünkü 1875'te Leipzig'de felsefe dersleri verme teklifini kabul edecekti. Öğretimi, Doğal Bilimin Yöntemlerine Saygı ile Mantık ve Yöntemler (Logik und Methodenlehre mit besonderer Rücksicht auf die Methoden der Naturforschung) adlı dersle başladı.

Leipzig, Wilhelm için çok önemliydi. Felsefe bölümünde zihnini serbest bırakabildi ve daha fazla bilgi edindi. Hemen hemen tüm arkadaşları Johann Friedrich Herbart'ın takipçileriydi.

Orada Ernst Heinrich Weber'in deneysel psikolojisi konusundaki teorileriyle tanışacak ve destekleyecek ve filozof ve psikolog Gustav Theodor Fechner (1801-1887) ile çakışacaktı. İkincisi, Wundt tarafından geliştirilen psikolojik deneylerin öncüsü oldu.

laboratuvar

Ancak, her şeyden önce, onu yalnızca psikolojiye adanmış bir laboratuvar olan Deneysel Psikoloji Enstitüsü kurmasına izin veren Leipzig Üniversitesi oldu.

Laboratuvarın kuruluşu, 1881'de yapılan deneylerin sonuçlarını içeren ilk psikoloji dergisi Philosophiche Studien'ın yayınlanmasına eşlik etti.

Bu laboratuvarın ilk üyeleri arasında Granville Stanley Hall (1844-1924), Max Friedrich, James McKeen Cattell (1860-1944), Alfred Lehmann (1858-1921), Hugo Münsterberg (1863-1916) ve Emil Kraeplin (1856- 1926).

Deneysel Psikoloji Enstitüsü, kendisine laboratuvarda yardımcı olmayı teklif eden ve onun yönergelerine göre deneysel psikolojiyi araştırmaya başlayan üniversite öğrencileri arasında pek çok takipçi kazandı. Bir kontrpuan olarak, üniversite kurumu laboratuvar tesislerini 1883 yılına kadar kampüsün bir parçası olarak resmi olarak tanımadı.

Aynı Leipzig Üniversitesi'nde 1889'dan 1890'a kadar Rektörlük görevini yürütecekti.

Evlilik ve çocuklar

Aşk hayatıyla ilgili olarak, 1867'de ilahiyatçı Heinrich August Mau'nun kızı olan karısı Sophie Mau (1844-1912) ve eşi Louise ve arkeolog August Mau'nun kız kardeşi ile tanıştı. Wilhelm ve Sophie 14 Ağustos 1872'de evlendiler ve üç çocukları oldu: Eleanor, Louise ve Max.

Emeklilik

Sonunda, 1917'de ünlü Alman psikolog öğretmenlikten emekli oldu ve yerine öğrencisi Felix Krueger geçti.

Wilhelm Wundt, 31 Ağustos 1920'de Leipzig'de bir kasaba olan Grossbothen'de 88 yaşında öldü.

Deneysel psikoloji

Wundt Araştırma Grubu, 1880. Yazar bilinmiyor.

Wundt, modern psikolojinin babası ve hatta bazıları tarafından genel olarak psikolojinin babası olarak kabul edilir. Felsefe veya fizyoloji gibi diğer disiplinlerden ayrı olarak, psikolojiyi kendi bilimsel disiplini olarak ayıran ilk kişiydi.

Alman psikolog spekülasyonu bir kenara koyar ve psikolojiyi, ihtiyaçlarına göre uyarlanmış deneysel bir yöntemle bir bilim olarak resmileştirir. Deneysel psikoloji denen şey budur.

Wilhelm Wundt'un Fizyolojik Psikoloji Prensipleri'nde belirttiği gibi, "deneysel yöntemlerin geliştirilmesinde fizyolojiden yardım alan psikoloji" deneysel psikoloji olarak adlandırılmalıdır.

Yaşamın geniş anlamda "hem fiziksel organizmanın süreçlerini hem de bilinç süreçlerini kapsaması gerektiğini" anlıyor. Bu nedenle fizyolojinin bedenin dışsal belirtilerini ve psikosomatik semptomları incelemesi gibi, psişik yardımıyla fizyolojik tepkileri bilmek psikolojinin işine yarayabilir.

Wundt için çalışmanın tek amacı, bireyin hissettiği içsel deneyimlerdir. Fizyoloji çalışmasının amacından çok farklı olan bilimsel yöntemi, psikolojik disiplinin saf özellikleriyle tamamlamak gerekir.

Bilimsel yöntem, diğer eski düşünürlerin aksine spekülasyona değil, deneysel bilime dayalı bir iç gözlem prosedürü ile tamamlanır.

Deneysel psikoloji yöntemi

Journal of the History of the Behavorial Sciences'da yayınlanan The History of Introspection Reconsolved adlı makalesinde Kurt Danzinger'e göre, Wilhelm Wundt'un yönteminde kafa karışıklığına yol açabilecek bazı belirsizlikler var.

Bu bölümde, Wilhelm Wundt'un önerisini ve Platon ve Aristo gibi filozoflar tarafından önerilenler gibi zihnin diğer içe dönük süreçlerinden nasıl farklı olduğunu açıklamaya çalışıyorum.

Wundt, yöntemini açıklarken "benlik" (Selbstbeobachtung) ile içsel algı (Innere Wahrnehmung) gözlemi arasında ayrım yaptı. Bu ayrım, Alman psikoloğun eserlerinin Almancadan İngilizceye çevrilmesiyle kaybolmuştur.

Genel olarak, filozof ve psikolog zihni tanımanın bu yolunu çok eleştirdiğinden, Wundt'un iç gözlem olarak önerdiği deneysel psikoloji yöntemini, kafa karışıklığına yol açan bir şey olarak adlandırmaya eğilimlidir.

Ölçülebilir yönler

Wundt'un bireyin bu iç gözlem yöntemine yaptığı ana eleştiri, analiz edilebilir deneyimlerle ilgili kıt mesafe nedeniyle gözlemcinin tarafsızlığının olmamasıydı.

Bu nedenle Wilhelm Wundt, içsel deneyimleri analiz ederken ortaya çıkan ölçülebilir yönlere veya düzenli davranışlara odaklanır. Bir şekilde bu içsel algıyı sistematikleştirir.

Doğa bilimlerini bilmenin yönlerini kopyaladığı için doğalcı bir yöntem olduğu söylenebilir. Elbette, her zaman psikolojik disiplinin yönlerini hesaba katmak.

Bu nedenle, bu iç algıyı deneyimleyen gözlemcilerin veya bireylerin önceden eğitilmiş olmaları gerekir. Bu şekilde öznelliklere düşmekten kurtulursunuz.

Dahası, dış bilimlerdeki bilgi yöntemine benzemek için bu tür bir iç gözlem, daha sonra bu algıları bozabilecek bir bilinç yansıtma sürecinden kaçınmak için bu "orijinal" deneyimlerin gözlemi ve açıklamasıyla birleştirilmelidir. ilk etapta elde edildi ve objektif olarak kabul edildi.

Son olarak, Wundt, tepki süreleri ve sözcük çağrışımı gibi bu yönteme nesnellik kazandıran diğer unsurları ekler.

Bu metodolojinin detaylandırılması için Wundt, Gustave Fetchner'dan büyük ölçüde etkilendi.

Wundt'un yapısalcılık üzerindeki etkisi

Wilhelm Wundt, gönüllülük teorisi çerçevesinde çerçevelenmiş olsa da, yapısalcılığın şekillenmesinde büyük etkisi oldu.

Gönüllülük, iradeyi zihni yöneten ilke olarak belirleyen güncel veya felsefi ve psikolojik doktrindir.

Leipzig'deki deneysel psikoloji laboratuvarının kurulmasıyla Wundt, aralarında Edward Titchener'ın da bulunduğu çok sayıda öğrenciyi işe aldı. İkincisi, Wilhelm Wundt ve deneysel psikoloji ile edindiği bilgileri Amerika Birleşik Devletleri'ne aktarmasıyla bilinir. Bu bilgiden yapısalcılık okulu doğar.

Bu akıma, deneyimi birbiriyle ilişkili bir dizi unsur, bir yapı olarak algıladığı için denir.

Titchener için psikoloji, Wundt için olduğu gibi bilinç veya bilinçli deneyimleri incelemekten sorumludur.

İngilizler için bilinç üç öğeye bölünmüştür: fiziksel duyumlar, duygular ve imgeler. Leipzig'de birlikte analiz ettiği psikolog Wilhelm Wundt ile yaptığı deneylerin çoğu gibi, her şeyden önce hisler, görsel imgeler vb.

Edward B. Tichtener, Wilhelm Wundt tarafından deneysel psikoloji için kullanılan yöntemi de benimser; önceden eğitilmiş gözlemciler tarafından iç gözlem ve kendi kendine analiz.

oynatır

• Lehre von der Muskelbewegung (1858)
• Lehrbuch der Physiologie des Menschen (1865)
• Die physikalischen Axiome und ihre Beziehung zum Causalprincip (1866)
• Handbuch der medicinischen Physik (1867)
• Beiträge zur Theorie der Sinneswahrnehmung (1862)
• Vorlesungen über die Menschen- und Thierseele (1863/1864)
• Grundzüge der physiologischen Psychologie (1874)
• Untersuchungen zur Mechanik der Nerven und Nervencentren (1876)
• Logik (1880-1883)
• Denemeler (1885)
• Ethik (1886)
• System der Philosophie (1889)
• Grundriß der Psychologie (1896)
• Völkerpsychologie (1900-1920)
• Kleine Schriften (1910)
• Die Psychologie'de Einleitung (1911)
• Probleme der Völkerpsychologie (1911)
• Elemente der Völkerpsychologie (1912)
• Reden und Aufsätze (1913)
• Sinnliche ve übersinnliche Welt (1914)
• Über den wahrhaftigen Krieg (1914)
• Die Nationen und ihre Philosophie (1915)
• Erlebtes ve Erkanntes (1920)

Referanslar

1. Rieber, RW., Robinson, DK. (2001) Tarihte Wilhelm Wundt: Bilimsel Psikolojinin Yapılışı. New York, Springer.
2. Biyografiler ve Yaşamlar. Biyografik Ansiklopedi Çevrimiçi.
3. Standford Felsefe Ansiklopedisi.
4. Psikoloji Bölümü. Universität Leipzig.
5. Wundt, W. Trad: Titchener, E. (1904) Fizyolojik Psikolojinin İlkeleri. New York, The Macmillan Company.
6. Bustos, A. vd. (1999) Psikolojiye Giriş. Quezon City, Filipinler, Katha Yayıncılık Şirketi.
7. McLeod, SA (2008). Wilhelm Wundt. Simplypsychology.org'dan kurtarıldı.
8. Danzinger, K. (1980). Gözetleme Tarihi Yeniden Değerlendirildi. Davranış Bilimleri Tarihi Dergisi. 16, 241-262.
9. Buxton, C. (1985). Modern Psikoloji Tarihine Bakış Açıları. Connecticut, Academic Press Inc.