İNSAN GELIŞIMININ 12 AŞAMASI VE ÖZELLIKLERI - BIYOLOJI - 2024

İnsan gelişiminin evreleri insanların yaşlılık ve ölüme doğum anından itibaren Gelişmemizde geçmesi fazların dizisidir. Bu aşamaların her birinde doğru bir şekilde gezinmeyi öğrenmek, iyi bir yaşam sürebilmek ve bize sunulan zorlukların üstesinden gelmek için çok önemlidir.

İnsan gelişiminin aşamalarının incelenmesi, psikolojinin bir bilim olarak başlangıcından beri pratik olarak mevcuttur. Jean Piaget veya Erik Erikson gibi bu alandaki en ünlü yazarlardan bazıları, varlığımız boyunca geçmemiz gereken aşamalar hakkında kendi teorilerini yarattı.

İnsani gelişme aşamalarının bazı teorileri, aşamaların keyfi olmadığını, ancak üstesinden gelmemiz gereken bir dizi zorlukla işaretlendiğini ve buna belirli güçlü ve zayıf yönlerin eşlik ettiğini savunuyor. Bu tipin en ünlü teorilerinden biri, Dr. Thomas Armstrong'unki.

Dr. Armstrong teorisinde insan gelişiminin aşamalarını doğumdan ölüme kadar değişen 12 farklı aşamaya ayırdı. Bu yazıda bu aşamaların her birine ayrıntılı olarak bakacağız.

İnsan gelişiminin aşamaları nelerdir?

Dr. Armstrong'un insani gelişme teorisi, hayatımızın her anının, başkalarının ve genel olarak dünyanın varlığını iyileştirmek için kullanabileceğimiz bir yetenek veya "armağan" ile işaretlendiği fikrinden ötürü öne çıkıyor. Bu yazar, gelişimi, hamile kalma anından ölüme kadar uzanan 12 farklı aşamaya ayırıyor.

1- Doğum öncesi dönem

Doğum öncesi aşama, gebe kaldığı andan kişinin gerçek doğumuna kadar uzanır. Henüz dünyaya gelmemiş olsa da, bu aşamada çocuk zaten çevresini etkilemeye başlar, esas olarak etrafındakilerin kendisinden beklentileri ile.

Bir çocuğun bu aşamada sağlayabileceği ana katkı, illüzyon ve potansiyeldir. Henüz doğmadığından, ebeveynler ve yakınları bu yeni hayatın nasıl olabileceğini merak ederler ve bu nedenle çocuk, büyümenin ve her bireyde var olan olasılıkların sembolü haline gelir.

2- Doğum

Yeni bir hayatın doğuşu, birçok insan için, özellikle de çocuğun yakın aile üyeleri için en önemli olaylardan biridir.

Bu aşamada yenidoğanın çevreye yapabileceği asıl katkı umuttur, çünkü yakınları iyimserlikle doludur ve bu yeni hayatın dünyaya özel bir şeyler getirebileceği duygusudur.

Böylece yenidoğan, dolaylı olarak hepimizin içinde taşıdığı umut duygusunun bir temsili haline gelir ve genellikle akrabalarına ve onunla temas halindeki kişilere dünyayı daha iyi bir yer haline getirmeye çalışmaları için ilham verir.

3- Erken çocukluk

Bir kişinin hayatının ilk aşaması, doğum anından yaklaşık 3 yıla kadar süren erken çocukluktur. Şu anda, Armstrong'a göre çocuğun temel özelliği, pratikte sınırsız görünen ve çevresini büyük ölçüde etkileyen canlılığıdır.

Doğumdan 3 yaşına kadar çocuklar, insanlığın tüm potansiyelini ve enerjisini temsil eder ve basit varlıkları ile çevrelerindeki yetişkinlerin faaliyetlerini teşvik ederler. Bu süre zarfında çocuk öğrenmeyi ve çevresini keşfetmeyi bırakmaz ve büyüklerinde merak ve mutluluk uyandırabilir.

4- İlk çocukluk

İlk çocukluk, çocuğun yaşamının 3 ile 6 yaşları arasında gelişen aşamadır. Bu süre boyunca, önceki aşamanın tüm enerjisine sahip olmaya devam ederler, ancak aynı zamanda bu hayati anın çok karakteristik özelliği olan dünyayla etkileşim için bir neşe ve arzu da getirebilirler.

Bu aşamadaki çocuklar oyun oynadıklarında, dünyayı bütünüyle temsil edebilir ve istediği zaman dönüştürebilirler, karşılığında her türden yeni senaryo yaratabilirler. Bu nedenle, ana katkıları yenilik ve çevreleriyle etkileşime girdikleri ve çevrelerindeki insanlara iletilen sevinçtir.

5- Orta çocukluk

Orta çocukluk, yaklaşık olarak 6 ile 8 yaş arasında süren dönemdir. Bu anda, kişinin gelişimi için büyük önem taşıyan benzersiz bir fenomen meydana gelir: gerçek öznelliğin ortaya çıkışı ve "ben" ile dünyanın geri kalanı arasındaki ayrılık.

Bu "ben" fikrinden hareketle çocuk hayal gücünü kullanmaya başlayabilir ve bu da bu aşamadan dünyaya yaptığı ana katkı olur.

İç yaşam bu andan itibaren işlenmeye başlar ve eğer doğru bir şekilde geliştirilirse sonraki aşamalarda her türlü keşif ve yeniliğe yol açabilir.

6- geç çocukluk

Geç çocukluk, 9 ile 11 yaşları arasında gerçekleşen insani gelişim evresidir. Bu zamana kadar, çocuk zaten dünyada düzgün çalışmasına izin veren büyük miktarda sosyal ve teknik beceri edinmiştir. Ancak, henüz ustalaşmadığınız ve kararlı bir cevabınız olmayan birçok durumla hala yüzleşmek zorundasınız.

Sonuç olarak, bu aşamada çocuklar esas olarak yaratıcılık geliştirirler. Karşılaştıkları sorunları çözebilmek için yaratıcılıklarını pratik bir şekilde uygulayabilmeli ve karşılaştıkları yeni durumları çözmek için zaten sahip oldukları araçları kullanabilmelidirler.

Bu ustalık ilkesi, her türlü pratik, duygusal veya diğer her türlü sorunu çözmek ve günlük yaşamımızda doğru bir şekilde çalışmak için uygulanabildiğinden, hayatımız boyunca esastır.

7- Ergenlik

Ergenlik veya ergenlik, insan gelişiminin tüm aşamalarında kısa bir zaman aralığında çoğu değişikliğin meydana geldiği zamanlardan biridir. Bu zamanda, çocuklar çocukluklarını geride bırakmaya ve bunun ima ettiği tüm zorluklarla birlikte daha tipik yetişkinlik özellikleri geliştirmeye başlarlar.

Ergenlik genellikle 12 ila 20 yaş arasında kabul edilir. Bu zamanda meydana gelen biyolojik, sosyal ve duygusal değişiklikler, örneğin cinsel alanda veya bağımsızlık arayışında temsil edilen büyük bir hayati tutkuya yol açar.

Böylece ergen, çevresindekilere hayati tutku ve yaşama arzusunun önemini hatırlatarak hayati bir işlevi yerine getirir. Hayatın bu aşamasına yeniden bağlanmak, neşesini kaybettiğini hisseden veya bir kızgınlığa kapılmış olan kişiler için çok yararlı olabilir.

8- Gençlik

Gençlik kavramı tarih boyunca büyük farklılıklar gösterdi, ancak her zaman bugün yaklaşık 20 ila 35 yaş arasında ortaya çıkan bir dizi özellik ile ilişkilendirildi.

Genç yetişkinler, çocuklukta endişelenmek zorunda olmadıkları her türlü sorumlulukla, tüm bunlarla birlikte yüzleşmeye başlarlar.

Bu nedenle, gençlikte kendine ait bir ev bulma ve muhtemelen bir aile kurma ihtiyacı, istikrarlı ve doyurucu bir arkadaş çevresi kurma ve tatmin edici bir profesyonel kariyer arayışı gibi bazı zorluklar ortaya çıkıyor.

Dolayısıyla gençliğin en önemli özelliği inisiyatiftir. Bu aşamadaki insanlar, yaşam koşullarını iyileştirmek için harekete geçmeyi öğrenmelidir. Bu yetenek, diğer aşamalarda çok yararlıdır, ancak yetişkin yaşamının ilk yıllarında gerekli hale gelir.

9- Orta yaş

Orta yaşa giriş, insani gelişme aşamalarındaki büyük değişikliklerden bir diğeridir. Gençlikte geçirilen onca zamandan sonra, 35 ila 50 yaş arasındaki yetişkinler genellikle neyi inşa etmeyi başardıklarını ve kendi yaşamlarının anlamını düşünmeye başlarlar.

Bu zamanda, insanlar genellikle izledikleri yolun istedikleri yol olup olmadığını merak etmeye başlarlar. Kendi arzularını yerine getirmişlerse, genellikle büyük bir tatmin hissederler ve değilse de, genellikle geride bıraktıkları zamanı en iyi şekilde kullanmak için eylemlerini düzeltmeye çalışırlar.

Dolayısıyla, bu aşamada en önemli özellik tefekkür veya kişinin kendi eylemlerini tarafsız ve nesnel bir şekilde yansıtma yeteneğidir.

10- Vade

Olgunluk, yaklaşık olarak 50 ile 80 yaş arasında gerçekleşen yaşam evresidir. Bu aşamada, insanlar genellikle bir aile kurmak, bir kariyer sahibi olmak veya kendileri için belirledikleri başka herhangi bir hedef gibi önemli yaşam hedeflerinin çoğuna ulaşmışlardır.

Sonuç olarak, bu yaştaki bireyler odaklarını değiştirme eğilimindedir ve kendilerini topluma ellerinden gelen her şeyiyle katkıda bulunmaya adarlar. Bu, STK'larla işbirliği yaparak, gönüllülerle veya para bağışlayarak olduğu gibi farklı şekillerde olabilir.

Dolayısıyla, Armstrong'a göre, bu gelişme aşaması, yardımseverliği ve başkalarına katkılarıyla öne çıkıyor.

11- geç yetişkinlik

Armstrong'un gelişim aşamalarının sondan bir önceki dönemi geç yetişkinlik dönemidir. Bu yaklaşık 80 yıldan ölüme kadar uzanır.

İçinde kişinin temel katkısı, hayatı boyunca edindiği bilgeliktir. Bu şekilde, başkalarına kendi bilginizle yardımcı olabilirsiniz, böylece hata yapmazlar ve bildiklerinden faydalanırlar.

12- Ölüm

Armstrong için ölüm aynı zamanda yaşamın aşamalarından biri olarak kabul edilir. Ölümün eşiğindekiler veya vefat edenler, başkalarına kendi varlığımızı kutlamanın ve bizim için en önemli olan şeyi yapmak için zaman harcamanın önemini öğretir.

Referanslar

1. "Yaşamın 12 aşaması": Institute For Learning. Alındığı tarih: 28 Nisan 2020, Institute For Learning: Institute4learning.com.
2. "Bebeklikten Geç Yetişkinliğe İnsani Gelişme Aşamaları": Çalışma. Alındığı tarih: 28 Nisan 2020, Study: study.com.
3. "Yaşam boyu geliştirme": Lumen Learning. Alındığı tarih: 28 Nisan 2020, Lumen Learning'den: Courses.lumenlearning.com.
4. "İnsani Gelişmenin Aşamaları": UK Essays. Alındığı tarih: 28 Nisan 2020, İngiltere Denemelerinden: ukessays.com.
5. "İnsani gelişmenin aşamaları": Herşey Önemlidir. Alındığı tarih: 28 Nisan 2020, Todo Materia'dan: todamateria.com.