- karakteristikleri
- Dilin ikna edici işlevinde kullanılan yedi kaynak
- 1- Zorunlu ifadeler
- Misal
- 2- Meslekler
- Misal
- 3- Sorular
- Misal
- 4- çağrışımlar
- Misal
- 5- Mastarlar
- Misal
- 6- Duyuşsal unsurlar
- Misal
- 7- Değerlendirici sıfatlar
- Misal
- Referanslar
Dilin ikna edici işlevi mesajın alıcıya davranışını etkileyen ve ona belli bir tepkiyi uyaran bir amacı vardır biridir.
Dilin ikna edici işlevi, aynı zamanda, alıcının belirli bir eylemi gerçekleştirmesi veya yapmayı bırakması gibi örtük niyet göz önüne alındığında, unvan işlevi veya konatif işlev olarak da bilinir.

Dilin bu işlevi yalnızca alıcıya ve alınan mesajla etkileşimine yöneliktir. Gönderen bunu yapmak için komut sesleri ve müstehcen sorular kullanır.
Bu rol, reklam ve pazarlama alanında hakimdir. Aynı zamanda siyasi konuşmalarda destek kaynağı olarak kullanılır.
karakteristikleri
Bu tür bir dil işlevinde, gönderen alıcıya, gönderenin tam da istediğini yapması için tavsiyede bulunmak, onu etkilemek veya manipüle etmek ister.
Bunu başarmak için, zorunlu, ifade edici ve sorgulayıcı cümleler kullanılır. Kelime kullanımı, bir kişiden özellikle bahsetmek için de kullanılır.
İkna edici metinler genellikle ikinci kişi tarafından yazılır. Sonuç olarak, temyiz ifadelerinin tonu kişiselleştirilir ve kişisel zamir "tú" her zaman vurgulanır.

Bunlar genellikle kısa, öz ve zorunlu cümleler veya yalnızca bir tür cevabı kabul eden kapalı sorulardır. Örneğin, "Ödevini yaptın mı?" Yalnızca bir tür yanıtı destekler: evet veya hayır.
Dilin ikna edici işlevinde kullanılan yedi kaynak
1- Zorunlu ifadeler
Emirleri ve komutları bildirmek için kullanılırlar. Bağlama bağlı olarak, bu ifadeler de arzu edilir şekilde kullanılır; yani, istek veya dilek yayınlamak.
Misal
"Git ödevini yap!"
2- Meslekler
Bir kişiyi belirtmek için kullanılan kelimeleri ifade eder.
Misal
"Raquel, buraya gel" deyiminde, söz kişinin adı yani Raquel.
3- Sorular
Her soru bir cevap ister. Sonuç olarak, sorgulayıcı ifadelerin, alıcının tarafında dolaylı olarak etkileşim gerektirdiği anlaşılır.
Misal
"Henüz akşam yemeği yedin mi?" soruyu soran kişinin, alıcının akşam yemeği yiyip yemediğine dair cevabı beklediği anlaşılmaktadır.
4- çağrışımlar
Bunlar, gerçek anlamın yanı sıra mecazi veya mecazi bir anlama sahip olan ifadelerdir.
Misal
Bir kez ve sonsuza kadar balondan çıkın!
5- Mastarlar
Talimat verirken çok yaygın bir kaynaktır.
Misal
"Giysileri tamir etmelisiniz!"
6- Duyuşsal unsurlar
Alıcı ile önceden var olan duygusallık ve duygusal bağlara dayalı olarak bağlantı kurmaya çalışan caydırıcı kaynaklardır.
Misal
"Sana söylüyorum çünkü seni seviyorum, o kişi sana göre değil!"
7- Değerlendirici sıfatlar
Bunlar, değerleme eylemini uyguladıkları isme belirli nitelikler veren sıfatlardır.
Misal
"Bu eldivenler devasa, onları kullanmayın."
Referanslar
- Çekici bir işleve sahip bir metin nasıl yapılır? (2014). Escolar.net adresinden kurtarıldı
- Temyiz veya Conative Function (2017). Örnekler Ansiklopedisi. Bogota Kolombiya. Örnekler.com'dan kurtarıldı
- Dil İşlevleri (2007). Eğitim Bakanlığı-İspanya. Recursos.cnice.mec.es kaynağından kurtarıldı
- Dil işlevleri: temyiz (2012). Santiago de Chile, Şili. Educarchile.cl'den kurtarıldı
- Wikipedia, Ücretsiz Ansiklopedi (2017). Temyiz işlevi. Es.wikipedia.org adresinden kurtarıldı
