EDEBI KAYNAKLAR: ÖRNEKLERLE EKSIKSIZ LISTE - EDEBIYAT - 2025

Edebi vermek için bir metin içinde kullanılan araçlar veya unsurlardır o anlamlı ve benzersiz tarzı. Bu figürler, esere özel ve sıra dışı bir karakter kazandırmak için kelimelerin alışılmadık bir şekilde kullanılmasına dayanmaktadır.

Bununla birlikte, edebi kaynaklar, yazılara şekil, derinlik, özgünlük ve yaratıcılık veren belirli özelliklere sahip büyük gruplar halinde sınıflandırılır. Sözde edebi figürler: fonik, morfosentaktik ve anlamsal olabilir. Fonik kaynaklar, kelimelerin sesleriyle ilişkilendirilir.

Edebi kaynaklar, metnin ifadesine izin verir. Kaynak: Pixabay.com.

Öte yandan anlamsal kaynaklar, içerikteki kelimelerin anlamı ile ilgilidir. Son olarak, morfosentaktik edebi figür, metin içindeki kelimelerin anlamı ve sırasına bağlıdır. Sonuçta, bu figürler veya öğeler kelimeleri birleştirmeye ve çekici ve ilginç bir edebiyat yaratmaya hizmet eder.

Edebi kaynakların fonik, anlamsal ve morfosentaktik sınıflandırmasını oluşturan unsurların her biri aşağıda açıklanmıştır.

Fonik edebi kaynaklar

- İttifak

Bu kaynak, metne daha fazla anlamlılık kazandırmak ve kulaktan dikkat çekmek için belirli bir benzerliğe sahip seslerin tekrarından oluşur. Öte yandan aliterasyon, metinlere müzikalite ve dinamizm kazandırır.

Örnekler

"Deniz kıyıyı yalayacaktı,

susuzluğunu, ruhunun fırtınaların karıştırdığı suya olan duyarlılığına borçluydu ”.

Burada "La mar" ve "yalamak" da, ayrıca "susuzluk" ve "duyarlılığı" nda var olan alliterasyonu görebilirsiniz; ve son olarak, "heyecanlı" "suda" "bağırarak".

-Onomatopoeia

Onomatopoeia, seslerin doğadan veya edebiyattaki ortak nesnelerden yeniden üretilmesidir. Başka bir deyişle, bu kaynak, çevrede meydana gelen hayvanların ifadelerini veya diğer olayları taklit etmek için kullanılır, aynı zamanda günlük yaşamda meydana gelen fonik etkileri temsil etmek için de kullanılır.

Misal

“Sürekli tik taklarına, saatin tik taklarına, kedinin rrr rrr rrr'ine ve onun aralıksız miyavlamasına, benim için paranoyak olan her şeye dayanamadım; bana sabah horozunun quiquiriquí'sini ya da her saat yavrusunun dikizlemesini, dikizlemesini, dikizlemesini söyle … Evet, babamın çiftliği rahat bir yer dışında her şeydi ”.

Saatin tıklaması en popüler onomatopoeia'lardan biridir. ] Kaynak: Pixabay.com.

Metinde, onomatopoeia “tic tac”, “rrr rrr rrr”, quiquiriquí ve “pío, pío, pío” ile kanıtlanabilir.

- Paronomazi

Paronomazi, sesi çok benzer, ancak farklı anlamlara sahip kelimelerin kullanılmasını ifade eder. Temel amacı, zarafet sağlamak veya eserin içeriğine alaycı veya hicivli bir ton kazandırmaktır, amaç ifade edilen fikrin onu okuyan kişinin hafızasında tutulmasıdır.

Misal

"Adam asgari amcığı dövdü,

çünkü sadık bir eli uzatmanın uygun olduğunu gördü ”.

Bu durumda, paranomazi "erkek erkekte" ve "minimal kedi" de görülebilir.

- Benzerlik

Bu edebi araç, genellikle birbirine yakın olan bir metinde benzer seslere sahip kelimelerin tekrarından oluşur. Genellikle aynı kişi ve zamanda çekim yapan bir fiil kullanılır. Düzyazıda sürekli yazılırlar, ancak ayette bu kelimeler her birinin sonunda kullanılabilir.

Misal

Nesir: "İşte gidiyor, o ölecek, hissetmeyi bırakacak, artık yaşamayacak, gülmeyecek veya yürümeyecek."

Ayet: "Annesi ona baktı / babası ona şarkı söyledi / kızı onu şımarttı / karısı onu sevdi."

Düzyazı örneğinde, mastar fiillerdeki similicadencia kanıtlanmıştır: ölmek, hissetmek, yaşamak, gülmek ve yürümek. Ve çekimlerdeki ayetteki örnekte: izledi, şarkı söyledi, şımarttı, sevdi.

- Palindromia

Soldan sağa ve sağdan sola aynı şekilde okunan terim veya cümlelerin yazılmasından oluşan bir tür kelime oyunudur. Palindromy'nin temel faydası, edebi içeriğe farklı bir anlam ve düzen kazandırarak onu dinamizm ve yaratıcılıkla yüklemektir.

Misal

"Eve! Ve çıkar onu!"

Ayrıca sayısal palindromlar da vardır, örneğin: 404. Kaynak: Pixabay.com.

Cümle geriye doğru okunursa harflerin sırasının aynı olduğu not edilecektir.

Anlamsal edebi kaynaklar

- Karşılaştırma

Bir edebi araç olarak karşılaştırma, herhangi bir farkı gözlemlemek ve vurgulamak için iki kelimeyi benzer anlamlarla ilişkilendirmekten ibarettir. Bu figür aynı zamanda benzetme olarak da bilinir ve metni değiştirmek veya söylemsel bir stil oluşturmak için kullanılır.

Misal

"Tenin, gece deniz köpüğü gibi,

beyaz, ölmekte olan ellerimden gizlice geçiyor

ölü bir güneşin parlamalarına benzer ”.

"Cildiniz, gece deniz köpüğü gibi, beyaz" ifadesi, ten ile deniz köpüğü arasındaki benzetmeyi açıkça ifade etmektedir.

- Metafor

Metafor, edebiyatta en çok kullanılan unsurlardan biridir. Metnin tam anlamıyla söylediklerinden farklı bir anlam iletmekten ibarettir.

Metafor, üslup gücünün yanı sıra metne duyarlılık da verir. Öte yandan, bu edebi araç incelikli bir şekilde ilgili kavramlar arasındaki ilişkiyi veya karşılaştırmayı önerir, yani diğerleri arasında ne, hangisi, nasıl, benzer, benzer gibi ilişki terimlerini kullanmaz.

Misal

Yaralı canavar gözleri kubbeyi dolaştı,

o anda elleri, hangi kelimeye tutunacağını arayan hava kökleriydi ”.

Metafor, "Yaralı canavar gözleri" ve "elleri havanın kökleriydi" de açıkça örneklenmiştir.

- Alegori

Alegori, mecazi anlamını kullanmak için kelimenin ifade edici veya orijinal anlamını çıkarmadan oluşur. Bunu tanımlamanın başka bir yolu da, bir kavramın veya fikrin ifadesi olarak, gerçekte açığa çıkandan farklı bir anlam göstermektir.

Daha basit bir şekilde, bir alegori, bir düşüncenin sembolik bir tezahürüdür. Şimdi, bu edebi araç genellikle bir metaforla karşılaştırılır, ancak söylem içinde daha geniş ve daha dayanıklıdır.

Misal

"Bu çiftliğe ne olacak?

duvarlarından kamış ve çamurdan,

seni dolduran ve bırakan deniz havasının

Temelleri kaç gece dayanacak?

Bu durumda, tüm kıtalar bir erkeğe alegoridir. Ranchería; duvarlar senin tenindir, hava senin nefesin ve geceler günlerdir.

- Metonymy

Basit bir ifadeyle, metonymy, bir kelime veya kavrama, anlamlarının benzerliğine dayalı olarak yeni bir ad vermektir. Bu edebi aygıtta ilişkiler ve benzerlikler nesneldir, yani gerçekte var oldukları anlamına gelir.

Öğeler metonimide aşağıdaki gibi ilişkilidir:

- Etkinin nedeni.

- İçeriği için kıta.

- Sembolize edilenin sembolü.

- İçinde neyin üretildiğinin yeri.

- Çalışmanın yazarı.

- Bütünün parçası.

- Parçanın tamamı.

- Nesne meselesi.

- Nesnenin kendisine bitişik başka birinin adı.

- Kullandığınız enstrüman.

- Misal

"Maria kesinlikle Dolce ve Gabbana'da iyi görünüyor."

Bu örnek basit, direkt olarak giyimden bahsetmek yerine markadan bahsediyoruz.

- Antitez

Edebi antitez aracı, akıl yürütmeyi uyandırmak için iki cümle veya fikri zıtlaştırmaktan oluşur. Başka bir deyişle, bu unsur, belirli bir anda benzer özellikler gösterebilecek olan karşıt yaklaşımların etkileyici bir yoludur.

Misal

"Her zamanki gibi ben ışık olacağım ve sen karanlık olacağım, bu ilişki daha fazla olamaz."

Aydınlık ve karanlık arasındaki bu antitez en yaygın olanlardan biridir.

- Kişileştirme veya prosopopoeia

Kişileştirme veya prosopope, hayali veya irrasyonel bir varlığa insan özellikleri, özellikleri veya nitelikleri vermeye yöneliktir. Şimdi bu edebi araç, hayal gücünü geliştirmek ve değişiklikleri geniş bir bakış açısıyla algılamak amacıyla edebiyatta uygulanmaktadır.

Örnekler

"Sandalye beni dikkatle izliyordu, oturacağım anı doğru tahmin etmek istedim."

"Gökyüzü ağlıyor."

Morfosentaktik edebi kaynaklar

- Numaralandırma

Numaralandırma, aynı bağlamın parçası olabilecek veya olmayabilecek ve anlamları açısından da farklılık gösterebilen öğelerin birikimi veya ardışık toplamını ifade eder. Bu edebi kaynak, konuşmanın içeriğini genişletmek ve derinleştirmek için kullanılır.

Misal

"Ve böylece yavaş yavaş kökten gövdeye, sonra dallara, her yaprağa, tepeye tırmandım."

Ağacın her bir parçası tepeye çıkarken listelenir.

- Sıfat

Epitet, konuşma içindeki anlamını pekiştirmek için isme eklenen bir sıfat veya özelliktir, ancak gerçekte doğal nitelikleriyle ilişkilendirildiği için yeni bilgi sağlamaz. Kısaca bu kaynak, metinde estetik ve güzelleştirici bir etki yaratmak için kullanılmaktadır.

Misal

"Sıcak güneş her şeyi kavurdu."

- Hiperbaton

Hiperbaton, bir fikri vurgulamak için cümle veya cümle içindeki kelimelerin sırasını değiştirmekten veya şiir söz konusu olduğunda ayetlerin ölçüsünü ayarlamaktan oluşur. Bu edebi aygıt dört tipte olabilir: tez, parantez, anastrof ve histeroloji.

Örnekler

"Plaj sensiz yalnızdır." En yaygın biçim "Sahil sensiz yalnızdır" şeklindedir.

"Kış bizi sıcak tuttu, üzerimizi örttü."

"Sadece sen olduğun için söyleyemez veya tahmin edemezsin."

"Ve ölü ağaç barınak sağlamaz, kriket rahatlama sağlamaz."

- Anafora

Edebi bir unsur olarak anafora, bir ayet veya cümlenin başında bir veya daha fazla kelimenin tekrarlayan yayımlanmasıdır. Anaforanın amacı, konuşmanın içeriğinde bir fikir, düşünce veya duyguyu pekiştirmektir.

Misal

"Güneş ve ay olacağız,

Başlangıç ​​ve son olacağız

bir söylenti olacağız, belirsiz bir şey ".

Bu durumda "biz olacağız" sözcüğü anaforayı yapmak için kullanılır.

- Chiasmus

Bu edebi araç, bir metinde sözdizimi veya düzen organizasyonunu tekrar etmekten oluşur. Kiyazma, konuşmanın ilk unsurlarını "AB" biçiminde düzenler ve bir sonraki tersine çevrilir, yani "BA" olur. Başka bir deyişle, kiazma, kelime öbekleri veya cümlelerin yapısındaki çaprazlamadır.

Misal

"Adamı mahalleden çıkarabilirsin ama mahalleyi adamdan çıkarmak zor."

- Asyndeton

Bu edebi araç, bir kelimeyi veya cümleyi diğeriyle birleştiren bağlantıları atlamaktan veya bir kenara bırakmaktan ibarettir. Asyndetonun temel işlevi konuşmaya hız ve dinamizm kazandırmaktır. Kaldırılan bağlantıların yerini genellikle virgül noktalama işareti (,) alır.

Misal

"Güzel, özenli, ondan hoşlanıyorum."

Bu durumda, "ve" bağlacı bir "," ile silinir.

- Paralellik

Bu edebi unsur, söylemin yapısını tekrar ederek ritim ve sıralılık kazandırmak için bir metindeki sözcüklerin paralel olarak dağıtılmasından oluşur. Paralellik dört biçimde olabilir: anlambilimsel, ilişkisel, parison ve izoklon.

Misal

"Oradaydın, soğuk; oradaydın, hisler olmadan ”.

- Elips

Elipsis, bir cümle veya ayet içindeki bir kelimenin ihmal edilmesi veya ortadan kaldırılmasıdır, çünkü ifadenin verildiği bağlam içinde gerekli değildir. Fazla anlaşılan bir fikri tekrar etmekten kaçınmak ve aynı zamanda metne kesinlik kazandırmak için üç nokta uygulanır.

Misal

"Bugün sinemaya gidiyorum, sen dükkana (git)."

Bu durumda "ve" silinir.

- Tezat

Bu kaynak, anlamı mantıksal olarak zıt olan, yani birbirleriyle hiçbir benzerlikleri olmayan iki kelime veya fikrin birleşimini ifade eder. Oksimoron, konuşma içinde metni daha çekici hale getirmek için kullanılır.

Misal

"O, diğerleri gibi fakir ve zengin bir adamdı."

- Totoloji

Benzer anlamlara sahip cümlelerin veya kelimelerin tekrar tekrar kullanılmasıdır. Başka bir deyişle, aynı şeyi veya fikri iki veya daha fazla kez ifade etmektir.

Dilbilgisel bir totoloji, bir fikrin daha fazla bilginin sağlandığı izlenimini vermek için cümle, cümle veya paragraf içinde tekrarlanacağı anlamına gelir.

Farklı totoloji türleri vardır; kasıtlı muğlaklıklarda, şiirsel araçlarda, psikolojik önem vb. olarak ortaya çıkabilirler. Totolojinin örnekleri şunlar olabilir: "Performansınız tamamen duygudan yoksun" ve "Bunu tekrarlayın."

- Sembolizm

Fikirlere işaret etmek için sembollerin kullanımını kullanır ve onlara gerçek anlamından farklı sembolik anlam verir. Farklı şekillerde olabilir; ona farklı, daha derin ve daha önemli bir anlam vermek genellikle diğerini temsil eden bir nesnedir.

Literatürde birçok sembolik değer vardır. Örneğin, Shakespeare'in “Sevdiğin Gibi” monologunda: Tüm dünya bir sahnedir, tüm erkekler ve kadınlar çıkışları ve girişleri olan aktörlerdir; bir adam hayatında birçok rol oynar.

Bu çizgiler semboliktir çünkü sahne dünyayı temsil eder ve aktörler yaşamları boyunca farklı şekillerde hareket eden insanlardır.

- İfade

Bu kaynak, kültürel, tarihi, edebi veya politik anlamı olan bir kişiye, yere, şeye veya fikre dolaylı ve kısa bir referanstır. Neye atıfta bulunduğunu ayrıntılı olarak açıklamıyor, sadece kısa bir yorum.

Örneğin, "Bu hayalperest fikri onaylamıyorum" ifadesi bir imadır. Quixotic, pratik olmayan ve aptal anlamına gelir; çılgın bir şövalyenin hikayesini anlatırken Cervantes'in Don Kişot'tan türemiştir.

- Synecdoche

Synecdoche, bir şeyin bir parçası bir bütünü temsil ettiğinde ortaya çıkar; bir parçayı temsil etmek için kullanılabilir. Büyük veya küçük grupları kullanabilirsiniz.

Örneğin, bir arabadan "tekerlekler" olarak bahsetmek, tüm arabayı temsil ettiği için bir söz dizimidir.

"Yazmak benim ekmek ve tereyağımdır" ifadesiyle ekmek kelimesi parayı ifade eder; kola kelimesi, gazlı içeceklere, vb. atıfta bulunan yaygın bir söz dizimidir.

Referanslar

1. Edebi kaynakların sınıfları. (2019). (Yok): Yazma ve Düzenleme. Blog.tsedi.com adresinden kurtarıldı.
2. Pérez, J. ve Merino, M. (2014). Edebi kaynakların tanımı. (Yok): Tanım. Kimden. Elde edildi: definicion.de.
3. Navarro, J. (2015). Edebi kaynakların tanımı. (Yok): ABC tanımı. Kurtarıldı: definicionabc.com.
4. Raffino, M. (2018). Edebi kaynaklarla ilgili kavramlar. (Yok): Konsept. Kimden. Alındığı kaynak: concept.de.
5. Edebi figür. (2019). İspanya: Wikipedia. Es.wikipedia.org adresinden kurtarıldı.