- Sosyal teşhis aşamaları
- Aşama 1: Tanımlayıcı sentez
- Aşama 2: Nedensel analiz
- 3. Aşama: Sosyal ihtiyaçların yorumlanması ve kavramsallaştırılması
- 4. Aşama: Sosyal ihtiyaçların değerlendirilmesi ve tahmini
- Türleri
- Dinamik teşhis
- Klinik tanı
- Etiyolojik teşhis
- Göstergeler
- Ekonomik
- bir arada yaşama
- Kişisel
- Sağlık
- Sosyal
- Misal
- Referanslar
Sosyal tanı arayan yorumsal mahkemenin bir metodolojik bir süreçtir için bilmek, anlamak, açıklamak ve belirli bir bağlamda ihtiyaçları veya sosyal sorunları değerlendirmek. Sosyal hizmet alanında ve kalkınma ve sağlıklı yaşam programlarının kuruluşunda kilit bir prosedürdür.
Önceliklerin netleştirilmesi ve etkili müdahale stratejilerinin belirlenmesi ancak sosyal tanı konulduktan sonra gerçekleştirilebilir, bu nedenle bu tanımlayıcı sentezin önemi.
Sosyal teşhis, sosyal hizmet alanında önemli bir metodolojik prosedürdür. Kaynak: Pixabay
Bu sayede, belirli bir sosyal gerçekliğin çarpıklıkları ve sorunları, mevcut araçlar, aktörler, nedenleri ve gizli potansiyellerin yanı sıra düzeltici eylemleri uygulamak için uygulanabilirlik ve fizibilite derecesi belirlenebilir.
Kuramcıların verdiği sosyal tanı tanımları arasında toplumsal ihtiyaç kurgusu, zaman ve mekandan bağımsız olarak insanın hayatta kalması, bütünlüğü ve yeniden üretimi için vazgeçilmez, evrensel ve nesnel bir faktör olarak değerlendirilebilecek ortak bir unsur olarak öne çıkmaktadır.
Sosyal hizmet alanında, sosyal ihtiyaçlar içinde dört temel alan ele alınmaktadır ve bunlar çoğu tanıda çalışmanın konusu olacaktır. Bu ihtiyaçlar bütünlük, kapsayıcılık, özerklik ve kimliktir.
Sosyal teşhis aşamaları
Sosyal tanı ile ilgili literatür genellikle aşağıda belirtilen 3 ila 4 aşama ortaya çıkarmaktadır.
Aşama 1: Tanımlayıcı sentez
Kesin ve açıklayıcı kanıtların seçilebileceği ilk kavramsallaştırma seviyesidir. Bu aşama, salt veri toplamanın ötesine geçer.
Bilgi seçiminden ve sosyal ihtiyaç durumunu açıklayabilecek tüm bu girdilerden oluşur. İdeal olarak, olası nedenlerini ve etkilerini anlamak için nesnel ve öznel olayların nasıl geliştiğini yansıtan bir açıklama sırayla yapılmalıdır.
Aşama 2: Nedensel analiz
İkinci düzeyde kavramsallaştırmayı içerir ve farklı değişkenler ile durumu etkileyen unsurlar arasındaki bağlantıları bulmaya çalışır, bu da nedenini açıklayabilir.
Bu analizde sadece olası sebep ve sonuçları değil, aynı zamanda köken, dahil olan insanlar, talep ve tetikleyicileri de hesaba katmak gerekir. Amaç, tüm bu faktörlerin davranışını belirlemek ve bağımsız mı yoksa bağımlı değişken mi olduklarını belirlemektir.
3. Aşama: Sosyal ihtiyaçların yorumlanması ve kavramsallaştırılması
Bu kavramsallaştırma düzeyinde amaç, mevcut sosyal ihtiyaçları tanımlamak, bunları yorumlamak, bunların nedenlerini ve bileşenlerini belirlemektir.
Bu aşamada ideal, sosyal ihtiyacı dört temel alanın (bütünlük, katılım, özerklik ve kimlik) modeline göre kategorize edebilmektir. Ayrıca toplanan kanıtlar ışığında sosyal durumun detaylı ve organize bir şekilde açıklanabileceği mantıksal-teorik ilişkiler kurulmalıdır.
4. Aşama: Sosyal ihtiyaçların değerlendirilmesi ve tahmini
Bu son kavramsallaştırma düzeyinde, bir bireyin veya sosyal grubun temel sosyal ihtiyaçlarını öngörmeye çalışılır. Aşama 3 ve 4 genellikle tek başına sunulmaz, ancak bunların sonuçlarını ayrı ayrı açıklamak önemlidir.
Bu aşamanın iki amacı vardır: Birincisi, değişim olasılıklarını, bunun sonuçlarını ve ayrıca risk veya koruyucu faktörleri belirlemek. İkincisi, bu faktörlerin nasıl gelişeceğini ve gelecekteki sosyal senaryonun nasıl olacağını tahmin etmeye çalışmak.
Türleri
Temel sosyal ihtiyaçlar şunlardır: bütünlük, kapsayıcılık, özerklik ve kimlik. Kaynak: Pixabay
Hellen Harris Perlman (1905–2004), öğretmen ve sosyal hizmet uzmanı ve aynı zamanda Chicago Okulu'nun en önemli temsilcilerinden biri, üç tür sosyal tanı ortaya koymaktadır:
Dinamik teşhis
Bu tür teşhis, sorunun ne olduğunu tanımlamayı, mevcut araçlar ve kaynaklarla birlikte olası çözümler oluşturmayı amaçlar. Sosyal olanlara ek olarak her vakanın psikolojik ve fiziksel yönleri de dikkate alınır. Her sosyal durumun sürekli değiştiği ilkesinden yola çıktığı için esneklik gerektiren bir yaklaşımdır.
Klinik tanı
Bireyin sunduğu bir rahatsızlık veya patolojiden analiz edildiği, sorunun sosyal perspektifini her zaman koruyan teşhis süreçlerini ifade eder. Genellikle bakımı sağlayabilen multidisipliner bir ekiple yapılır.
Etiyolojik teşhis
Bu tür sosyal tanıda olaylar bir araya getirilir ve sorunun kökeninden evrimi açıklanır. Ayrıca acil bir neden-sonuç ilişkisi kurmayı ve vakayı ele almak için en yararlı prosedürleri tahmin etmeyi amaçlar.
Göstergeler
Bir sosyal tanının göstergeleri, bir ölçek aracılığıyla ölçülebilen ve birlikte sosyal durumun yeterli olup olmadığı, kırılganlık veya eksiklik olduğu sonucuna varmaya izin veren tüm bu yönleri bütünleştirir.
Değerlendirilecek maddeler, sosyal hizmet uzmanının kullandığı tanı modeline göre değişebileceği gibi odaklandıkları kapsam ve temel ihtiyaca göre de değişebilir.
Bu nedenle gösterge sayısı değişebilir. Sosyo-biyografik bilgilere ek olarak, sosyal teşhislerde genellikle 5 temel alan ele alınır (ekonomik, eğlenceli, kişisel, sağlık ve sosyal). Her birinin en yaygın kategorileri ve göstergeleri aşağıda belirtilmiştir:
Ekonomik
- Ekonomik kaynaklar (gelirin mevcudiyeti, temel mal ve hizmetler için giderler, temel olmayan mallar için giderler).
- Mesleki veya çalışma durumu (aktivite, günün süresi, istikrar, koşullar, yasallık).
bir arada yaşama
- Barınma veya konut (konut türü, malzemeler, yaşanabilirlik koşulları ve ekipman, temel hizmetlere erişim, konum, mal sahibi)
- İlişkisel durum (birincil veya aile ağları, ikincil ağlar, bir arada yaşama ağları, duygusal istismar, fiziksel veya duygusal terk, küçüklerin yolsuzluğu).
- Günlük yaşamın organizasyonu (yemek, kişisel hijyen, idari görevlerin dağılımı, ev işlerinin dağılımı, küçüklerin bakımı).
Kişisel
- Sosyal beceriler (bilişsel beceriler, çatışma çözümü, değişikliklere uyum, girişkenlik, duyguların ifadesi, iletişim).
- Eğitim, öğretim veya eğitim (eğitim seviyesi, eğitim, diller, okul performansı, iş deneyimi, devam eden eğitim).
Sağlık
- Zihinsel ve fiziksel özerklik (sağlık durumu, bağımlılıklar, bağımsızlık düzeyi, tedavi ihtiyacı).
- Engellilik ve iş göremezlik.
Sosyal
- Sosyal katılım (resmi veya resmi olmayan katılım, katılımın olmaması, sosyal izolasyon).
- Sosyal kabul (ayrımcılık, hak özgürlüğü, zorla kullanma ve yararlanma yasağı).
Misal
Bir sosyal hizmet uzmanı, bir kişinin sosyal kabul derecesini belirlemek isterse, önce tasarladığı bir araç aracılığıyla bilgileri toplayacaktır. Kanıtı seçin ve farklı değişkenler arasında bağlantılar kurun.
Muhtemelen ekonomik kaynaklar, iş, eğitim, barınma, sosyal katılım ve sosyal kabul kategorilerinde çok açık bir seviye tespit ediyor. Ayrımcılığın nedenleri belirlendikten sonra, etkilenen kişiyle hedefleri, faaliyetleri, kaynakları ve müdahale düzeylerini belirleyen bir çalışma planı yapılmalıdır.
Müdahale stratejilerinin bir parçası olarak, en çok etkilenen ihtiyaçları ele almak için grup dinamikleri ve topluluk katılımı uygulanabilir. Bir eşitlik kültürünü teşvik etmek için toplumu duyarlı hale getirmek için eylemler de gerçekleştirilebilir.
Referanslar
- Sosyal teşhis. (2019, 20 Temmuz). Wikipedia, Ansiklopedi. Wikipedia.org'dan kurtarıldı
- Muñoz, MM, Barandalla, MFM, Aldalur, AV, Urretxu, Á. A., San Juan, AF ve Martín, BL (1996). Sosyal teşhis için gösterge kılavuzu. Bask Özerk Topluluğu Sosyal Hizmet ve Sosyal Hizmet Uzmanlarının Resmi Dernekleri.
- Díaz Herráiz, E. ve Fernández de Castro, P. (2013). Sosyal Hizmette tanının kavramsallaştırılması: temel sosyal ihtiyaçlar. Cuadernos de trabajo social, 26 (2), 431-443.
- Aguilar Idáñez, MJ ve Ander-Egg, E. (2001). Sosyal teşhis: Kavramlar ve metodoloji. Siyasi koleksiyon, hizmetler ve sosyal hizmet (Meksika).
- Arteaga Basurto, C., González Montaño, MV (2001). Teşhis. Toplumsal Gelişimde. Resources.udgvirtual.udg.mx dosyasından kurtarıldı