GÖRECELI BOLLUK: NEDIR VE NASIL ÇALIŞILIR - BIYOLOJI - 2025

Göreceli bolluk o topluluğun bir parçası olan diğer türlere kıyasla türdür - veya nadir - toplum ekolojisi nasıl ortak ölçme sorumludur çeşitliliğin bir bileşenidir. Makroekolojide en iyi tanımlanan ve en çok çalışılan parametrelerden biridir.

Başka bir bakış açısıyla bakıldığında, belirli bir türün, bölgedeki diğer organizmalara göre temsil ettiği yüzdedir. Topluluktaki türlerin her birinin bolluğunu bilmek, topluluğun nasıl çalıştığını anlamak için çok yararlı olabilir.

Kaynak: Pixabay.com

Türlerin bolluğuna ilişkin veri toplamak, rekabet veya avlanma gibi diğer ekolojik parametrelere kıyasla nispeten kolaydır.

Bunu ölçmenin birkaç yolu vardır, ilki ve en sezgisel olanı hayvanların sayısını saymaktır, ikincisi birim alan başına bulunan organizma sayısına göre (mutlak yoğunluk) veya son olarak popülasyonun diğeriyle ilişkili yoğunluğu olarak. - veya başka bir zamanda kendisiyle (göreceli yoğunluk).

Örneğin, iki türün çeşitli yerlerde bir arada bulunduğunu, ancak bunu asla yüksek yoğunluklarda yapmadığını gözlemlersek, her iki türün de aynı kaynaklar için rekabet ettiğini tahmin edebiliriz.

Bu fenomenin bilgisi, sürece dahil olan türlerin her birinin olası nişleri hakkında hipotezler oluşturmamızı sağlayacaktır.

Topluluklar nasıl incelenir?

Zaman ve mekanda birlikte var olan farklı türlerden oluşan bir dizi organizma olan topluluklar üzerine yapılan çalışma, topluluğun yapısını anlamaya, tanımlamaya ve tanımlamaya çalışan bir ekoloji dalıdır.

Topluluk ekolojisinde, bu sistemler arasındaki karşılaştırmalar tür zenginliği, tür çeşitliliği ve tek biçimlilik gibi özellikler veya parametreler kullanılarak yapılabilir.

Tür zenginliği, toplulukta bulunan türlerin sayısı olarak tanımlanır. Bununla birlikte, tür çeşitliliği çok daha karmaşık bir parametredir ve türlerin sayısının ve bunların bolluğunun ölçülmesini içerir. Genelde Shannon indeksi gibi bir indeks olarak ifade edilir.

Öte yandan tekdüzelik, topluluktaki türler arasında bolluğun dağılımını ifade eder.

Bu parametre, bir örnekteki tüm türler aynı bolluğa sahip olduğunda maksimuma ulaşırken, türlerin nispi bolluğu değişken olduğunda sıfıra yaklaşır. Aynı şekilde, tür çeşitliliği durumunda olduğu gibi, onu ölçmek için bir indeks kullanılır.

Genel dağılım ve bolluk modelleri

Topluluklarda, organizmaların dağılım modellerini değerlendirebiliriz. Örneğin, asla bir arada bulunmayan, aynı yerde yaşayan iki türe tipik bir model diyoruz. A'yı bulduğumuzda, B yoktur ve bunun tersi de geçerlidir.

Olası bir açıklama, her ikisinin de önemli sayıda kaynağı paylaşmasıdır, bu da niş bir örtüşmeye yol açar ve biri diğerini dışlar. Alternatif olarak, türlerin tolerans aralıkları çakışmayabilir.

Bazı kalıpların açıklanması kolay olsa da - en azından teoride. Bununla birlikte, toplulukların etkileşimleri ve bolluğu hakkında genel kurallar önermek çok zor olmuştur.

Tür bolluğu modelleri

Tanımlanan modellerden biri, türlerin çoğunu her zaman çok az türün oluşturduğudur ve buna türlerin bolluğu dağılımı denir.

Türlerin sayıldığı ve tanımlandığı yerlerde incelenen toplulukların neredeyse tamamında, çok sayıda nadir tür ve yalnızca birkaç ortak tür vardır.

Bu model, önemli sayıda deneysel çalışmada tanımlanmış olmasına rağmen, bazı ekosistemlerde, örneğin bataklıklar gibi diğerlerine göre daha fazla vurgu ile görünmektedir. Aksine, bataklıklarda desen o kadar yoğun değildir.

Bolluk nasıl incelenir?

Bir topluluktaki tür sayısını incelemenin en cimri yolu, bir frekans dağılımı oluşturmaktır.

Belirtildiği gibi, bir topluluktaki bolluk kalıpları bir şekilde tahmin edicidir: çoğu türün orta bollukları vardır, birkaçı son derece yaygındır ve birkaçı son derece nadirdir.

Böylece tahmine dayalı modele uyan dağılım şekli, alınan örnek sayısı ile artar. Topluluklardaki bolluğun dağılımı, logaritmik bir eğri olarak tanımlanmaktadır.

Göreceli bolluğu incelemek için grafikler

Genel olarak, göreceli bolluk, Preston grafiği adı verilen bir histogramda gösterilir. Bu durumda, bollukların logaritması x ekseni üzerine çizilir ve bu bolluktaki türlerin sayısı y ekseninde çizilir.

Preston'ın teorisi, topluluğun log normal dağılımını kullanarak bir topluluktaki türlerin gerçek zenginliğini hesaplamaya izin verir.

Parametreyi görselleştirmenin başka bir yolu da bir Whittaker grafiği oluşturmaktır. Bu durumda, tür listesi azalan sırada sıralanır ve x ekseninde çizilir ve% göreli bolluğun günlüğü y ekseninde bulunur.

Topluluklar arası karşılaştırmalar

Topluluk nitelikleri arasında karşılaştırma yapmak göründüğü kadar kolay değildir. Bir topluluktaki türlerin sayısını değerlendirdiğimizde elde edilen sonuç, örnekte toplanan türlerin miktarına bağlı olabilir.

Benzer şekilde, bir topluluk içindeki bollukları karşılaştırmak da önemsiz bir görev değildir. Bazı topluluklarda tamamen farklı modeller olabilir ve bu da parametreyi eşleştirmeyi zorlaştırır. Bu nedenle, karşılaştırma için alternatif araçlar önerilmiştir.

Bu yöntemlerden biri, "tür bolluğu eğrisi" olarak bilinen ve tür sayısının bolluğa karşı çizildiği ve karmaşıklık bakımından farklılık gösteren toplulukları karşılaştırma sorunlarını ortadan kaldıran bir grafiğin detaylandırılmasıdır.

Ek olarak, türlerin çeşitliliği, habitatın heterojenliği ile orantılı olarak artma eğilimindedir. Bu nedenle, önemli bir varyasyon sergileyen topluluklar, daha fazla sayıda kullanılabilir nişe sahiptir.

Buna ek olarak, nişlerin sayısı da organizmanın türüne bağlı olarak değişir, örneğin bir hayvan türü için bir niş, bir bitki türü ile aynı değildir.

Referanslar

1. Cleland, EE (2011) Biyoçeşitlilik ve Ekosistem Kararlılığı. Doğa Eğitimi Bilgisi 3 (10): 14.
2. González, AR (2006). Ekoloji: Popülasyonlardan ve topluluklardan örnekleme ve analiz yöntemleri. Papalık Javeriana Üniversitesi.
3. May, R. ve McLean, AR (Eds.). (2007). Teorik ekoloji: ilkeler ve uygulamalar. Oxford University Press on Demand.
4. Pyron, M. (2010) Toplulukları Karakterize Etmek. Doğa Eğitimi Bilgisi 3 (10): 39.
5. Smith, RL (1980). Ekoloji ve alan biyolojisi. Addison Wesley Longman
6. Verberk, W. (2011) Tür Bolluğu ve Dağılımlarında Genel Örüntülerin Açıklanması. Doğa Eğitimi Bilgisi 3 (10): 38.