TARIH INCELEMESININ AMACI NEDIR? - TARIH - 2026

Tarihin çalışmanın amacı, yazının çıkmasının ardından insanoğlunun geçmiş, tarih öncesi ve tarihi dönemi de dahil olmak üzere insanlık için özellikle üstün bir olaylar vardır.

Tarih, bilimsel yöntemlerle tüm insanların geçmişiyle ilgili her şeyi ve bunların gerektirdiği tüm süreçleri analiz eder.

Tarih çalışmasının temel amacı, sadece gerçekleri ve eylemleri kaydetmek değil, aynı zamanda, bugünü daha iyi anlamak için, geçmiş durumları bağlamında ve nedenlerini ve sonuçlarını anlamaya çalışmaktır.

Dolayısıyla tarih, hem gerçekler hem de onların incelenmesidir ve sürekli inşa edilmektedir çünkü geçmiş her an genişlemektedir.

Tarih çalışmasının amacı

Hikayenin ana amacı, toplumların zaman içindeki evrimine ve dönüşümüne odaklanmak ve böylelikle insanlıkta meydana gelen her şeyi, nedenlerini ve sonuçlarını yorumlamaktır.

Tarihçiler, yöntemler aracılığıyla, farklı felsefi akımlardan esinlenen ve farklı metodolojilere odaklanan birden fazla türde araştırma geliştirmeyi başaran profesyonellerdir.

Araştırma yürütüldüğünde, dünya tarihinin bir kısmı alınır ve analiz edilir, bu da tam anlamıyla tarih araştırmacısının işi.

Araştırma yürütüldüğünde, dünya tarihinin bir kısmı alınır ve analiz edilir, bu da tam anlamıyla tarih araştırmacısının işi.

Tarihsel çalışmalar birçok yönden yönlendirilebilir. Tüm bilimlerin ve çalışmaların kendi geçmişi vardır, bu nedenle belirli düşünce alanlarında tarih uzmanları bulmak yaygındır.

Tarihçilerin çalışma alanı çok geniştir, çünkü yürütülen araştırmalar, sahip oldukları gizli ihtiyaçlara ve bir eserde gerçekleştirmek istedikleri hakim arzuya tamamen uyarlanabilir.

Tarih tarafından zaman dilimi olarak anlaşılan şeyde, onu dört ana aşamaya ayırmada bir fikir birliği vardır.

Hikaye, MÖ 4. binyılda yazının ortaya çıkmasıyla tarih öncesi sona erdiğinde ve hızla ilk çağ olan Antik Çağ ile değiştirilen protohistorya başladığında başlar.

Oradan Orta Çağ, Modern ve Çağdaş devam edecek. Bu sınıflandırma, Doğu uygarlıklarına değil, yalnızca Batı tarihine uygulanabileceği belirtilirken eleştirilmiştir.

Tarihte farklı zaman dilimleri

Tarih öncesi

Bilimsel popülerleştirici Carl Sagan, Big Bang'in meydana geldiği 1 Ocak gece yarısı olmak üzere, bir takvim yılında, Big Bang'den günümüze kadar tüm evrenin tarihini eğitim amaçlı olarak değerlendirdi.

Ateşin keşfi

Hominidlerin ortaya çıkışı yalnızca 30 Aralık'ta olacaktı, bu tarih öncesinden iki milyon yıldan daha önce başladı.

Tarih dört ana aşamaya ayrılmıştır: Paleolitik, Mezolitik, Neolitik ve Metal Çağı.

Taş Devri olarak da bilinen Paleolitik'te insan ateşi biliyordu ve taş yontmaya başladı. Erkekler daha sonra ordular halinde toplanmaya ve dil geliştirmeye başladı.

Mezolitik dönem, avcılık, balıkçılık ve toplayıcılığın yerini küçük porsiyonlarda tarım ve hayvancılığın almaya başladığı Neolitik döneme geçiş süreciydi. Ayrıca gruplar köylere yerleşmeye ve göçebeliği geride bırakmaya başladı.

Daha sonra, insanların çiftçilik veya metal işleme, yani metalurji gibi teknik faaliyetler geliştirmeye başladığı Metaller Çağını izledi.

Şu anda en çok işlenmiş metaller arasında bakır, bronz ve demir vardı. Köyler, din ve devletle bir araya gelerek medeniyetler oluşturan büyük kentler olmaya başladı. Sonra yazı geldi ve hikaye başladı.

İhtiyarlık

Mısır en önemli tarım medeniyetlerinden biriydi

Başlangıçta protohistoryası, yazının dünyanın büyük bir kısmında pekişmeye başladığı yerde sunuldu. Antik Çağ'ın başlangıcı, özellikle Yakın Doğu'da medeniyetlerin oluşumuyla anlaşılmaktadır.

Bunlardan ilki Eski Mısır, Fenike, Mezopotamya ve Asur idi. Bu medeniyetlerin göstergesi, birkaç şehir ve kasabayı içeren bölgelere hakim olan tapınaklara ve hükümete sahip şehirlerin gelişimiydi.

Atina Okulu. Rafael Sanzio.

Ayrıca bu çağda Batı medeniyetinin beşiği haline gelen kültür ortaya çıktı: Antik Yunanistan. Daha sonra Yunanlıları içine çeken Roma uygarlığı ortaya çıktı.

Bu imparatorluklardan, Platon ve Aristo gibi filozoflar tarafından tüm bilimlerde yapılan tüm yaklaşımlara ek olarak, demokrasi ve vatandaşlık kavramları doğmuştur.

Diğer enlemlerde, Pers uygarlığı pekiştirildi. Sonunda hala dünyaya hakim olan Hıristiyan ve İslam dinleri ortaya çıktı.

Orta Çağlar

Yüce Roma İmparatorluğu ikiye bölündü: Batı ve Doğu İmparatorluğu. Buna karşılık, feodal bir sistemi dayatan Batı İmparatorluğu'nda büyük Avrupa monarşileri ortaya çıkmaya başladı.

Hıristiyanlık zulüm görmeyi bıraktı ve onu zorla dayatan yeni hükümetlerin resmi dini oldu.

Kilise, bu tarihsel dönemin en güçlü kurumu haline geldi, ardından hükümdarlar ve feodatlar geldi. Çok kararlı sınıflara sahip bir toplum dayatıldı.

Feodal monarşi

Bu Çağ, 15. yüzyılda Doğu Roma İmparatorluğu'nun veya Bizans İmparatorluğu'nun yıkılışı ve 12 Ekim 1492'de Amerika'nın keşfi ile sona erer.

Modern çağ

Christopher Columbus Amerika'yı keşfediyor

Modernite, açıkça dünyanın büyümesiyle başlar. Orta Çağ, Modern Çağın ortaya çıkmasıyla son derece Avrupalı ​​bir süreç olmasına rağmen, dünya tüm kıtaları arasında iletişim kuran bir varlık olmaya başladı.

Bu gerçek, özellikle Amerika kıtasının Avrupa imparatorluklarının fethi ve beraberinde Batı medeniyetinin çoğu kıtaya dayatmasını getirmesiyle kendini göstermektedir.

Martin Luther'in 95 tezinden bir alıntı

Buna ek olarak, Modern Çağ'da Avrupa sömürge imparatorlukları maksimum ihtişamlarına sahipti, ancak aynı zamanda sonunda baş döndürücü bir düşüş yaşadılar ve bu da onları Amerika'da kalan kolonilerle baş başa bırakacaktı.

Tarihin bu aşamasında sanat, Rönesans ve Barok gibi dönemlerde güçlü bir şekilde ifade edildi. Kilise, Avrupa'yı bölen Martin Luther'in Protestan Reformu'ndan koptu.

Avrupa mutlakiyetçiliğinin en büyük sembolü olan taç

Bu çağın doruk noktası genellikle Fransa'da mutlakiyetçiliğin Fransız Devrimi aracılığıyla sona ermesine yerleştirilir, ancak bunu ABD'nin bağımsızlığı veya Sanayi Devrimi'nin ortaya çıkışı ile ilişkilendiren yazarlar da vardır.

Çağdaş çağ

Şu anda ilerlemekte olan yaştır. Ulusal devletler, Amerikan uluslarının ve daha sonra 20. yüzyılda Afrika uluslarının bağımsızlığından kaynaklanan gezegene yayıldı.

Birinci Dünya Savaşı, sivillerin de düşman olduğu ilk silahlı çatışmaydı.

Dünyada, esas olarak Sanayi Devrimi'nin getirdiği ekonomik başarı ve daha sonra petrol gibi ürünlerin kullanımıyla desteklenen bir demografik patlama var.

Elektrik tüm dünyada konsolide edilir ve kırsal kesimden şehre geçiş başlar. Yirminci yüzyılda dünya ölçeğinde iki savaş var.

1914'ten 1918'e kadar, Avusturya-Macaristan, Almanya ve Osmanlı İmparatorluğu'nu diğerlerinin yanı sıra Fransa, Rusya, İtalya, Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri ile karşı karşıya getiren ve Avrupa haritasının yeniden çizilmesini sağlayan ikinci kazananlarla sonuçlanan birincisi.

1939'da, faşist İtalya ve Japonya İmparatorluğu ile Müttefiklere karşı müttefik olan Aryan ırkının üstünlüğüne inanan bir Nazi Almanya'sıyla karşı karşıya kalan İkinci Dünya Savaşı gerçekleşti: Amerika Birleşik Devletleri, Birleşik Krallık, Fransa ve Sovyetler Birliği .

SSCB ile ABD arasındaki soğuk savaş görünür kafalar olarak

Müttefiklerin zaferi ile Amerika Birleşik Devletleri ve komünist Sovyetler Birliği, aya ulaşan bir uzay yarışına öncülük eden ve 1991'de dağılıncaya kadar nükleer savaş riskini sürdüren iki dünya süper gücü haline gelecekti. .

21. yüzyılda küresel ölçekte temel sorunlar, ulus devletlerin istikrarına yönelik ana tehdit olarak terörizmin yükselişi, kapitalist modelin sağlamlaşması ve Çin gibi yükselen güçlerin ortaya çıkmasıdır.

Referanslar

1. Anderson, J. (1870). Genel Tarih El Kitabı. New York, Amerika Birleşik Devletleri: Clark & ​​Maynard Publishers. Archive.org'dan kurtarıldı.
2. Andorfer, G. ve McCain, R. (yapımcılar). Malone, A. (yönetmen). (1980). Cosmos: Kişisel bir yolculuk. . Amerika Birleşik Devletleri, PBS.
3. Bloch, M. (1952). Tarihe Giriş. Mexico City, Meksika: Fondo de Cultura Económica.
4. Carr, E. (nd). Tarih nedir? Winterbourne, İngiltere: Winterbourne Uluslararası Akademisi.
5. Hirst, K. (28 Şubat 2017). Tarih nedir? - Tanımlar Koleksiyonu. Thought Co., thinkco.com'dan kurtarıldı.
6. Sánchez, L. (2005). Bilim olarak tarih. Latin American Journal of Educational Studies. 1 (1). 54-82. Redalyc.org'dan kurtarıldı.
7. Yépez, A. (2011). Evrensel tarih. Karakas, Venezuela: Larense.